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    小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自动行驶的小船，如图所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时
    A．小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力
    B．小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶
    C．小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零
    D．只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶
    C
    以整体为研究对象电磁铁之间的作用力是内力，不会提供小船运动的动力，故选C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是电磁部分的几个重要实验，其中分析正确的是
    A．甲图研究通电导体在磁场中受到力的作用而运动，是电动机的原理
    B．乙图研究的是电磁感应现象，是电动机的原理
    C．丙图研究线圈在磁场中转动时产生电流，是发电机的原理
    D．丁图研究电磁铁磁性强弱，是电磁起重机的原理

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用图14-3-12所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。

    比较甲、乙两图可知：________________________________________________________。
    比较乙、丙两图可知：_________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，实验小组的同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图23所示的实验．

    （1）通过比较    两种情况，可以知道通过电磁铁的电流越大，其磁性越强。
    （2）通过比较D中甲、乙两个电磁铁，发现铁芯相同的电磁铁，通过           时，线圈匝数越多，磁性越强。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （4分）根据图所示通电螺线管的磁感线方向，在图中填上电池符号，并标出小磁针静止时的N、S极.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的a端是___ 极，电源的d端是_______极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列估计值合理的是（   ）
    A．长跑运动员的体温可达46℃
    B．短跑运动员的速度可达72 km/h
    C．足球运动员的质量可达80 kg
    D．举重运动员的举力可达5000 N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是（　　）
    A．发电机B．电磁继电器
    C．电热器D．直流电动机

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某课外兴趣小组学习了电磁继电器以后，制作了如图所示的“自动保温控制电路”．
    （1）已知热得快的功率为800W；水的质量为4kg，水的初温为20℃；若要使最高温度达到80℃；水需要吸收的热量是多少？假设加热效率为80%，则加热时间是多少？（水的比热容为4.2×103J/（kg?℃））
    （2）该温控电路的原理是接通220V的电源，电磁继电器常闭触点，使热得快通电，给水加热；当达到一定温度时，电磁铁磁性变强吸引衔铁；警报器响起．当温度降低时，电磁铁磁性变弱，热得快又重新开始工作，起到保温的效果．双金属片在电路中的作用相当于______；当警报响起时，发光二极管的状态是______．（发光/不发光）

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