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【题目】如图所示,将两个完全相同的小球分别放入盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中,待小球静止后,两个烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是(  )

A.甲烧杯中小球受到的浮力大B.乙烧杯中小球排开液体的质量大

C.甲烧杯中液体的密度大D.乙烧杯底部受到液体压强大

【答案】C

【解析】

A.因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,故A错误;

B.因为小球在两杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,小球在两杯中排开液体的质量相等,故B错误;

C.由图可知,小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知

ρ甲液ρρ乙液=ρ

所以

ρ甲液ρ乙液

C正确;

D.两杯中液面相平,ρ甲液ρ乙液,根据p=ρgh可知,烧杯底受到液体的压强

p甲液p乙液

D错误。

故选C

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小东在实验室测量金属块的密度时,在调节好的天平左盘放入金属块,右盘放入合适的砝码,并调节游码到天平重新平衡,右盘所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为_________g。然后,小东将金属块用细线系好轻放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块的体积为_________cm3。该金属块的密度与下表中_________的密度相同。

材料

密度ρ/kg·m-3

11.3×103

8.9×103

钢、铁

7.9×103

2.7×103

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表是小明家电饭煲铭牌的部分信息,小明家电能表的示数如图所示。把电饭煲接在家庭电路中使用时,下列说法错误的是(  )

额定电压

220V

频率

50Hz

额定功率

高挡

1800W

中挡

1200W

低挡

500W

A.电饭煲是利用电流的热效应工作的

B.电饭煲在中挡正常工作时电热丝阻值比低挡正常工作时小

C.电饭煲在高挡正常工作10min,消耗的电能是1.08×104J

D.若家中只接入电饭煲,在高挡正常工作10min,电能表示数将变成7328.6kW·h

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小明“探究影响电流热效应的因素”的实验装置,在甲、乙两瓶中装入质量和初温均相同的煤油,R1R2采用如图连接方式的目的是__________。闭合开关一段时间后,乙瓶中温度计的示数较高,由此说明通电导体产生的热量与__________有关。小华用相同装置(煤油质量也相等)同时进行实验,细心的小红看到小明和小华两组电阻丝阻值相等的烧瓶中,小华这一组的煤油升温比小明的快,比较发现:小华的滑动变阻器接入电路的阻值较小,根据这一现象,小红__________(选填“能”或“不能”)初步判断出通电导体产生的热量与通过导体的电流有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流与电压关系”实验中,小明所用电路如图所示。


(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。要求:开关闭合前无需移动滑片________

(2)闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,小明检查发现仅导线有故障,则故障为________

A.导线断路

B.导线断路

C.导线断路

D.导线断路

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1V时,读出电流表示数并记录在上表中;继续移动滑片,分别读出电阻两端电压为2V3V时电流表的示数,并依次记录在表格中。

实验序号

U/V

I/A

1.0

0.20

2.0

0.40

3.0

0.58

(4)分析表中数据,可得出的结论是:________

(5)实验结束,小明整理器材时发现定值电阻很热,他联想到:处理数据时,第三组数据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异,他和同组小华就此展开讨论,认为数据差异可能是由于________造成的。由此反思实验过程:实验时每次读取数据后要________(写具体操作),再记录数据,减小此因素对测量结果的影响。

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【题目】如图所示,已知电源电压保持不变,灯泡L标有“6V  6W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响)。当断开S1,闭合S2S3,此时灯泡刚好正常发光,电流表示数为2.5A.求:

(1)电源电压;

(2)电阻R1的阻值;

(3)只闭合开关S1,灯泡L的电功率。

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【题目】如图甲所示滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电流表和电压表示数变化的规律如图乙所示。则以下说法正确的是(  )

A.R0的阻值为10Ω

B.滑动变阻器的最大阻值为60Ω

C.电源电压为8V

D.滑片在滑动的过程中,滑动变阻器的最大功率为0.9W

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【题目】小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,他用质量不同的两个钢球mMM的质量大于m),分别从不同的高度hHH> h)静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示。

(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是________(选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的。

(2)由甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与______有关。

(3)小丽根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____(选填“正确”或“错误”),理由是:_________________

(4)另同学用图所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2>h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是_____(选填“正确的”或“错误的”)。

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【题目】甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为4.0×103kg/m3,则圆柱体甲的高度为________cm。当切去的高度为12cm,将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时,甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1,乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2,且p1:p2=3:2,则甲乙圆柱体的底面积之比为________

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