(1)图是探究杠杆平衡条件的实验装置.
①实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂.
②下表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整,第二次实验中阻力臂应为 m.
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5
(2)生活经验告诉我们,自行车轮胎内气压越低,骑起来就越费力;汽车轮胎内气压越低,油耗就越高.李明和张强经过观察发现,轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的一个原因,于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题.
为此,他们设计了一个实验方案:在同一水平道路上,让李明骑在同一辆自行车上控制方向把,双脚踏在踏板上不动.分别在三种胎压情况下,由张强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动.经过反复实验,得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如下表所示(车胎放掉的气体质量、其它阻力忽略不计).
胎压 正常 较低 很低
滚动摩擦力(平均值) 10.5N 15.2N 20.8N
①在上述实验方案中,“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制 相同;“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力 滚动摩擦力(“大于”、“小于”或“等于”);
②通过对实验数据的分析可以得到的结论是:在其它条件相同的情况下,接触面积越大,滚动摩擦力 ;
③胎压降低导致汽车油耗增大的原因是: .
分析: (1)杠杆的哪端高,平衡螺母向哪端移动;
为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
②根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,代入已知条件便可求出阻力臂;
(2)①用控制变量法和二力平衡条件的观点进行分析;
②分析表格中数据,得出滚动摩擦力的变化原因,得出结论;
③通过②,胎压越低,摩擦力越大,所以耗油增大.
解答: 解:(1)①杠杆右端下沉,左端较高,应将平衡螺母向左移动;
使杠杆在水平位置平衡,目的是为了方便读出力臂;
②由F1L1=F2L2得
L2===0.3m
(2)①让李明骑在同一辆自行车上,这样控制了自行车对地面的压力;
沿运动方向拉着自行车匀速运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
②由表格中数据知,胎压越小,与地面的接触面积越大,滚动摩擦力越大;
③胎压降低,会使滚动摩擦力增大,所以汽车的耗油增大.
故答案为:(1)①左;水平;②0.3;(2)①压力;等于;②越大;③胎压降低,滚动摩擦力增大.
科目:初中物理 来源: 题型:
有关电路中的电流正确的说法是( )
A. 电流从正极流出时最大,回到负极时最小
B. 用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小
C. 在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大
D. 在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大
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科目:初中物理 来源: 题型:
一个质量为140g、体积为1.8×10﹣4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮力为 N,松手后物体将 (填:“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.下列有关叙述中,正确的是( )
A.金属球的体积是(h3﹣h2)S B. 金属球的体积是(h2﹣h1)S
C.金属球的质量是ρ水(h2﹣h1)S D. 金属球的质量是ρ水(h3﹣h1)S
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2013•沧浪区一模)一台“220V 1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能是 J,如果该能量的70%被水吸收,能使 kg的水温度升高20℃(c水=4.2×103J/(kg•℃)).
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科目:初中物理 来源: 题型:
将一支温度计从酒精中取出,它的示数将 ;夏天喝冷饮时,发现杯子外面有水珠出现,好像在“出汗”,这是 现象;冬天,晾在室外的冰冻的衣服也会变干,这是 现象。
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