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【题目】如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是(

A.电流表A1一定连接“3A”接线柱

B.灯泡L1L2串联

C.电流表A1的读数是0.3A

D.通过灯L1的电流为1A

【答案】AD

【解析】

由图可知,灯泡L1L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L2的电流; 因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流,且电流表A2读数是0.5A,所以,由图知电流表A1一定选用大量程,即一定连接了3A接线柱,则由图乙可知电流表A1的示数是1.5A,即干路电流

I1.5A

因为

II1+I2

所以,通过灯L1的电流

I1II21.5A0.5A1A

故选AD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.

探究串、并联电路的特点:

①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如下表所示:

开关状态

灯泡状态

a处

b处

c处

闭合

断开

闭合

断开

闭合

断开

灯L1

不亮

不亮

不亮

灯L2

不亮

不亮

不亮

由上面的实验可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用______

②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡______,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体在地球上所受的重力为120 N,它的质量为_____kg。若将它移至月球上,则它的质量为_____kg,在月球上所受的重力为_____N。小明在地球上,双手最多能举起48 kg的物体,若小明在月球上,他最多能举起_____kg的物体。(g10 N/kggg

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图。

1)在“探究电流与电阻关系”时:

①连接好电路,闭合开关S后,发现电流表有示数;移动滑动变阻器滑片,电压表没有示数,造成这一现象的可能原因是____

A.电流表坏了   B.电阻R处断路  C.电阻R短路   D.滑动变阻器短路

排除电路故障后进行实验,需改变电阻R的阻值,并使其两端电压___,当把R的阻值由5 Ω换成10 Ω时,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动,才能满足实验要求;

2)在“探究电流与电压关系”时,若电路连接后,其电路图如图乙所示,则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是下图中的________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1U2U3分别是多少?

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【题目】在探究“串联电路电压的规律”实验中,小明将两节新干电池串联作为电源。

1)按如图甲所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有________

2)正确连接电路,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能________

3)如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象,则他们在实验时出现问题的原因可能是________

4)在测量过L1两端的电压后,小明为了节省时间,采用以下方法测量L2的电压:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是________

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【题目】某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。下图中符合要求的电路是

A. B. C. D.

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【题目】据有关媒体报道,我国的第三艘航母将使用电磁弹射,它的弹射车与舰载机的的前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通入强电流时,立即产生强大的推力,使舰载机快速起飞。在图所示的四个实验中,与电磁弹射器的工作原理相同的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图。

1)实验中物体AB质量不变,多次改变A的高度,则该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系;

2)实验中,通过比较物块B在同一水平面上被撞击后移动的_____来比较_____(填“物块B”或“小球A”)到达水平面时动能的大小;

3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(填:“高度”或“质量”)来改变的;

4)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大。物体B被撞得越远,可得结论:质量相同时,小球的速度越大,动能越_____

5)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____(填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。

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