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18.如图中是初二(1)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.
(1)甲图说明声音能够在固体中传播;
(2)乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的?固体、液体和气体;
(3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明真空不能传声.

分析 解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播

解答 解:(1)一位同学敲击桌子,在另一端的同学耳朵贴着桌子能够听到声音,说明声音能够在固体中进行传播;
(2)当在盛水的鱼缸里敲击石块时,外面的同学听到的声音是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的,即声音通过固体、液体和气体进行传播;
(3)当不断向外抽气时,闹钟的声音会逐渐减小,说明声音不能在真空中进行传播.
故答案为:(1)固体;(2)固体、液体和气体;(3)真空不能传声.

点评 解决此题要结合声音的传播条件进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.用弹簧测力计、水、细线和金属块等器材测金属块的密度,实验如下:
(1)用细线把金属块拴好,挂在弹簧测力计下称出金属块重为G,小金属块的质量m=$\frac{G}{g}$;
(2)把金属块全部浸入水中,读出弹簧测力计示数F,小金属块受到的浮力F=G-F;
(3)根据阿基米德原理,可计算出金属块的体积V=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$,算出小金属块的密度ρ=$\frac{G}{G-F}×{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)闭合开关后,灯泡发光微弱,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡亮度不变,其原因可能是将滑动变阻器的C、D(填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片应向D(填“C”或“D”)端滑动.直到电压表的示数为2.5V.
(4)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为0.7W;灯泡的亮度跟实际电功率的关系是:灯泡的亮度是由灯实际电功率决定的,功率越大灯泡亮度越亮.
数据序号1234
发光情况较暗较亮明亮特亮
电压1.32.12.53.0
电流0.210.260.280.31
电功率0.270.550.93

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如表数据:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生折射和反射现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:入射角变大,折射角变大,且折射角小于(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于0°.
(2)对于光的折射特点,你还能总结出什么,请写出两点:①折射光线和入射光线位于不同的介质中;②入射光线和折射光线分居法线的两侧.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.使用温度计前,要先观察它的量程,并认清它的分度值;常用液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩.王楠同学测量体温后,体温计的示数如图,体温计的测量范围是35~42℃,分度值是0.1℃,他的体温是36.6℃.

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3.盘山公路的物理模型是斜面(选填“轮轴”或“斜面”),利用该装置可以省力(填“省力”或“省距离”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,家庭常见的物品中,使用时属于费力杠杆的是(  )
A.
    水龙头
B.
       门把手
C.
          筷子
D.
       剪刀

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.(1)在图1中画出反射光线并标出反射角的度数.
(2)在图2中画出AB在平面镜中所成的像;
(3)如图3所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.各广播电台的播音室,其环境要求比较严格:(1)外面的噪音不能传入室内;(2)室内不能有回音;(3)播音员身边的其他工作人员既不能影响播音员播音还得配合播音员工作.如果让你建造一座播音室,请用你学过的声学知识,说出你的设想和应采取的措施.

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同步练习册答案