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    通过对电磁铁的研究，可以得到：通过电磁铁的电流越________，电磁铁的磁性就越强；电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性就越强．

    大    多
    分析：电磁铁的磁性强弱的影响因素：电流的大小，线圈匝数的多少．
    解答：电磁铁的线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强．
    电磁铁线圈中电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．
    故答案为：大；多．
    点评：本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素，属于基础题，比较简单．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过对电磁铁的研究，可以得到：通过电磁铁的电流越
    大
    大
    ，电磁铁的磁性就越强；电流一定时，电磁铁线圈的匝数越
    多
    多
    ，磁性就越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
    （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；
    （2）指针下方的物体A应由
    D
    D
     材料制成；
    A．铜  B．铝  C．塑料  D．铁
    （3）当开关闭合后电磁铁左端应为磁极的
    N
    N
    极；
    （4）实验发现：
    ①当滑动变阻器的滑片P向
    左
    左
    滑动时，指针B偏转的角度将会增大；
    ②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会
    变大
    变大
    （填“变大”或“变小”）；
    ③断开开关，电磁铁
    无
    无
    磁性 （填“有”或“无”）
    （5）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：电磁铁磁性强弱与
    电流的大小
    电流的大小
    和
    线圈的匝数
    线圈的匝数
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2006·宿迁)如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．

    (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；

    (2)指针下方的物体A应由[　　]材料制成；

    A．铜

    B．铁

    C．铝

    D．塑料

    (3)当开关闭合后，电磁铁左端应为_______极；

    (4)实验发现：

    ①当滑动变阻器的滑片P向______滑动时(填“左”或“右”)，指针B偏转的角度将会________(填“变大”或“变小”)；

    ②保持滑片P位置不变，当导线a由接接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_______(填“变大”或“变小”)；

    (5)通过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性___________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越___________，磁性越_____________．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版九年级全册《15.3 探究电磁铁的磁性》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    通过对电磁铁的研究，可以得到：通过电磁铁的电流越    ，电磁铁的磁性就越强；电流一定时，电磁铁线圈的匝数越    ，磁性就越强．

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