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    如图是探究“平面镜成像特点”的实验。

    （1）实验探究的步骤正确的顺序是 。

    A.移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的位置B 、B′；C 、C′。

    B.拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。 在纸上记下该蜡烛的位置A′。

    C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。

    D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。

    （2）步骤A的实验目的是 。

    （3）图乙是物、像的位置实验记录。请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律 。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （8分）小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：

    （1）连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．

    （2）如果用干电池做电源，他至少用干电池 节．

    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示为 V．若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 （选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．

    （4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I﹣U图象．根据图象信息，可计箅出小灯泡额定功率是 W．

    （5）改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用來做其他实验，请你写出其中两个：① ；② ．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）物理（解析版） 题型：作图题

    请在图中画出篮球所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列现象属于凝华的是（ ）

    A．洗手间里的固态清新剂逐渐变小

    B．冰箱里的水蒸气结成霜

    C．发烧的病人身上擦酒精，降低体温

    D．寒冬，池塘的水面结冰

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在倡导“生态建设”的今天，我们日常生活中英注重新能源的利用，下列属于新能源的是（ ）

    A．煤 B．石油 C．木材 D．太阳能

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图是世界上第一台漂浮风力漩涡发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨星甜甜圈，它内装氮气，中央采用类似螺旋推进器的叶片，漂浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电，关于漂浮风力漩涡发电机，下列四种说法中不正确的是（ ）

    A．内含氮气，可能是利用了氮气密度比空气小的性质

    B．能量转化过程为：风能-叶子的机械能-电能

    C.漂浮在350米的高空发电是利用了此高空的风力更大同时更稳定的性质

    D．通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是从正电荷定向移动形成的

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

    （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处。

    （2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。

    （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）。21世纪教育网版权所有

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（云南昆明卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （8分）在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小强做了图所示的实验。

    （1）甲乙两图可知，物体在水中受到的浮力是_____N；

    （2）图乙丙两次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系；

    （3）从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图所示，由此得到

    结论一：物体所受浮力大小与排开液体的体积有关：

    结论二：物体未浸没前，它所受浮力大小可能还与____有关；

    结论三：当物体浸没于水中后，浮力大小与____无关。

    （4）为了探究结论二是否正确，老师为同学们准备了以下实验器材：

    弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体，长方体表面标有等距离的线，如图所示。为了便于弹簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了a、b、c、d四个挂扣。请仅用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。

    实验步骤：

    弹簧测力计________，读出并记录弹簧测力计的示数F1；

    ②用弹簧测力计________，读出并记录弹簧测力计的示数F2。

    分析论证：

    若F1=F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与____；

    ②若F1≠F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与____。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（新疆卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列各图中的两个力，彼此平衡的是（ ）

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