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    乔老师带领班上的物理兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会


    1. A.
      下沉，它受到的浮力不变
    2. B.
      下沉，它受到的浮力减小
    3. C.
      上浮，它受到的浮力增大
    4. D.
      上浮，它受到的浮力不变
    A
    试题分析：若从A管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但浮力不变，所以将下沉，在下沉过程中排开液体体积不变，所以浮力不变．
    故选A．
    考点：物体的浮沉条件及其应用．
    点评：浸没在液体中的物体受到的浮力与所处深度无关．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    乔老师带领班上的物理兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会

    A．下沉，它受到的浮力不变
    B．下沉，它受到的浮力减小
    C．上浮，它受到的浮力增大
    D．上浮，它受到的浮力不变

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏省扬州市八年级5月质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    乔老师带领班上的物理兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会

    A．下沉，它受到的浮力不变

    B．下沉，它受到的浮力减小

    C．上浮，它受到的浮力增大

    D．上浮，它受到的浮力不变

     

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