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【题目】吴莉同学在一次探究活动中对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,实验步骤如下:

ⅰ.如图甲,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度;
ⅱ.如图乙,在桌腿朝下的小桌上放一个砝码,观察泡沫塑料被压下的深度;
ⅲ.如图丙,把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料被压下的深度.请完成下列问题:
(1)步骤ⅰ和ⅱ中,让小桌腿朝下是保持不变,而探究压力的作用效果与之间的关系;
(2)步骤ⅱ和ⅲ中,把砝码放在桌面木板上是保持不变,而探究压力的作用效果与之间的关系;
(3)该实验过程体现了哪种实验方法的思想?答:.

【答案】
(1)接触面积,压力大小
(2)压力大小,接触面积大小
(3)控制变量法
【解析】(1)步骤ⅰ和ⅱ中,让小桌腿始终朝下,是为了保持受力面积不变,增放砝码是改变压力的大小,故是探究压力的作用效果与压力之间的关系;

(2)步骤ⅱ和ⅲ中中,小桌上始终放着砝码,是为了保持压力不变,把小桌翻过来是改变受力面积的大小,故是探究压力的作用效果与受力面积之间的关系;

(3)该实验采用的方法是控制变量法.

所以答案是:(1)接触面积;压力大小;(2)压力大小;接触面积大小;(3)控制变量法.


【考点精析】本题主要考查了探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识点,需要掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】有些动物夜间几乎什么都看不到,而猫头鹰在夜间却有很好的视力,原因是猫头鹰

A. 可对红外线产生视觉 B. 眼睛发光,可以照亮目标

C. 不需要光线也能看到目标 D. 可对紫外线产生视觉

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【题目】家用照明电路的电压为________ 伏,常用洗衣机与冰箱之间是________ 连接的(选填“串联”或“并联”),家庭中消耗的电能,可用________ 表来测量.

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【题目】物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,需要的力是多大(不计摩擦及滑轮自重)(
A.250N
B.500N
C.1000N
D.2000N

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【题目】如上图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )

A.0~2秒,物体未被推动,推力小于摩擦力
B.2~4秒,物体受到的摩擦力方向水平向右
C.2~4秒内和4~6秒内,物体受到的摩擦力大小相等
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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【题目】如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中( )

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B.匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受到的重力
C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向.

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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.(被压物体为海绵)

(1)实验通过比较压力的作用效果.由甲、乙所示的实验可得结论.
(2)若想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图(填“丙”或“丁”)所示实验.

(3)该实验中用的方法有.

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【题目】冬季夜间,婴儿踢开被子或尿床,若家长没有及时发现,将影响孩子健康,对此,常州工程职业技术学院的同学们分别展开实验探究,设计镶嵌在婴儿被中的“踢被警示电路”和“尿床警示电路”.请选择其中一种电路并完成设计.(两种都做,以第一种为准)

电路一:“踢被警示电路”

电路二:“尿床警示电路”

元件:3V恒压电源,开关S,电压表,定值电阻R0阻值为10Ω,热敏电阻RxRx阻值随温度变化关系如下图所示).

原理:当温度低于20℃时,即可认为婴儿已将被子踢开.

元件:3V恒压电源,开关S,电压表,定值电阻R0阻值为10Ω,湿敏电阻RxRx阻值随湿度变化关系如下图所示).

原理:当湿度大于80%时,即可认为婴儿已尿床.

①请用笔画线代替导线完成电路连接 . 要求:温度越高,电压表示数越小;温度越低,电压表示数越大.

②当电压表示数(大于/小于)V时,即可认为婴儿已将被子踢开.

①请用笔画线代替导线完成电路连接 . 要求:湿度越大,电压表示数越大;湿度越小,电压表示数越小.

②当电压表示数(大于/小于)V时,即可认为婴儿已尿床.

后续:对于该电路,指导老师认为,还可与电阻R0/Rx)并联一个适当规格的电子发声器,婴儿将被子踢开后,电子发声器两端电压超过设定值,就会发出报警声.

后续:对于该电路,指导老师认为,还可与电阻R0/Rx)并联一个适当规格的电子发声器,婴儿尿床后,电子发声器两端电压超过设定值,就会发出报警声.

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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填写完整
(2)图中弹簧测力计的示数为N
(3)如图利用测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
(4)由此可知:物体所受的重力跟质量成。你得出该结论的依据是
(5)观察题中表格在设计上是否存在不足?(选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案

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