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18.桔槔是一种利用杠杆原理取水的机械.它前端用绳系一木桶,后端系一配重物.取水时可以将前端按下,木桶盛满水后,借助配重,只要用较小的力上提,水桶就上米了.假定OC:OD=4:1,杆CD的质量不计,配重A的质量为3千克,密度为0.8×103(ρ<ρ,密度不发生变化)的圆柱形木桶的质量为2千克,装满水后水的质量为13千克.为了用桔槔提升装满水的木桶,求:
(1)在水桶露出水面前,提水人至少需要用多大的力?
(2)在提出水面后,提水人至少需要用多大的力?

分析 (1)由题意可知,桔槔在水平位置平衡时的力臂;因木桶的密度小于水,在木桶未露出水面前,木桶对杠杆没有力的作用;
(2)人将木桶提出水面后,木桶和水的重力、人的拉力共同作用在D点,根据杠杆平衡条件计算出人在D点所加的竖直向下的力的大小.

解答 解:(1)由题意可知,木桶密度ρ<ρ,在水桶露出水面前对杠杆没有力的作用,人不必施加向下力的作用;
(2)水桶提出水面后,木桶和水的重力为:
G′=m′g=(2kg+13kg)×10N/kg=150N;
作用在C点的重力为30N,作用在D点的水和水桶的重力为150N,又知OC:OD=4:1,
由杠杆平衡条件可知,作用在C点力和力臂的乘积小于作用在D点力和力臂的乘积,所以在D点的作用力应竖直向上;
由F1L1=F2L2可得:
(G′-F″)×OD=GA×OC,
(150N-F″)×1=30N×4,
解得:人在D点所加的竖直向下的力F″=30N.
答:(1)在水桶露出水面前,提水人需要用0N的力;
(2)在提出水面后,提水人至少需要用30N的力.

点评 本题考查了杠杆的平衡条件,明确水桶出水前后作用在杠杆上的力的方向是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图1所示是探究电流与电压、电阻的关系的电路图.

(1)探究过程分为“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电阻不变”这一步实验时应该D
A.保持电路中电流不变
B.保持R2滑片的位置不动
C.保持R2两端的电压不变
D.保持R1不变,调节R2滑片到不同的位置,改变R1两端电压
(2)实验数据如表所示:
表格 1
电压(V)246
电流强度(A)0.40.81.2
表格 2
电阻(Ω)102030
电流强度(A)0.60.30.2
从以上实验数据中可以发现:同一导体中,电流与电压成正比;在相同电压下,通过导体的电流跟该导体的电阻成反比.
(3)利用电流与电压、电阻的关系,我们可以测量未知电阻的阻值.用图2甲所示的电路也可以测量未知电阻的阻值.图中RX为待测电阻,R为电阻箱(电阻箱符号为  ),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻,电源两端的电压不变.做该实验时的主要步骤有:
A.开关S接a点,调节电阻箱,使电压表的示数为U;
B.开关S接b点,读出电压表的示数为U;
C.读出电阻箱的示数R;
D.根据电路图连接电路;
①上述步骤的合理顺序是DBAC(填写字母序号);
②步骤A中电阻箱调节好以后,其示数如图2乙所示,可知待测电阻的阻值RX=2105Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面,绿灯一亮,三辆车同时启动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢.看到这一现象后,小明想到了一个问题:机动车起动的快慢与哪些因素有关呢?

第二天来到学校后,小明和几个同学一起讨论这个间题,并提出了两个猜想.猜想一:机动车起动的快慢与质量有关.猜想二:机动车起动的快慢与牵引力有关.于是他们一起来到实验室.设计如图所示的装置进行了一组实验.
      在静止的小车上放上不同质量的砖块,分别用不同大小的力拉动,测出起动后2秒内前进的距离.实验数据记录在下表中.
实验次数
小车和砖块的总质量(千克)444888161616
拉力的大小(牛)124124124
2秒后小车离起点的距离S(厘米)4898195235099112449
(1)2秒内小车离起点的距离S越大,表明小车起动越快(选填“快”或“慢”).
(2)通过比较实验次数为①④⑦(②⑤⑧或③⑥⑨)的数据,可以得出结论:在拉力大小相同时,小车的质量越大,小车启动的越慢.
(3)通过比较实验次数为①②③(④⑤⑥或⑦⑧⑨)的数据,可以得出结论:在质量相等时,对小车的拉力越大,小车起动越快.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动.为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如图甲所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程;接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面,发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8帧画面开始,每隔2帧选出一张画面,读出有关信息并填入表中.

(1)图乙是小强选出的第14帧画面,请你根据该帧画面提供的信息完成下表的填写.
(2)根据表中的数据,可以证明小强的猜想是正确(选填“正确”或“错误”).该墨水下落0.2s的平均速度是1m/s.
(3)小强分析表中的数据,无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系,进而猜想:水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系.请你在答题卡的如图丙中,根据下表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方t2之间的关系图,由图象得到h与t2的关系是成正比(选填“成正比”、“成反比”或“不确定”).
画面水滴已运动的时间t(s)水滴下落的距离h(cm)
第8帧00
第10帧0.15.0
第12帧0.220.0
第14帧
第16帧0.479.8

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:

(1)左右力臂L1:L2=1:2
(2)在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码.杠杆不能填(“能或不能“)平衡?右边下降.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.一辆汽车在平直公路上匀速行驶160m,在此过程中,汽车牵引力做功8.0×104J,这辆汽车的牵引力有多大?

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7.某乡镇为了提高全民身体素质,举办春季全民田径运动会,操场上飘浮着几只巨大的彩色气球蔚为壮观,一只气球的质量为0.5kg,气球球体半径为1m,空气的密度ρ空气=1.3kg/m3,气球内装有某种气体的密度为ρ=0.1kg/m3,运动会结束后将气球拉下收回,求气球被匀速拉下时受的拉力为多少.(球体体积公式为v=$\frac{4}{3}$πR3,R为球半径,π取3.14,g取10N/kg,不计气球厚度,计算结果保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小敏同学用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V,电流表、电压表完好.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持R两端的电压不变,记下4次实验相应的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号).
A.滑动变阻器的滑片    B.电压表的示数    C.电流表的示数
(2)实验中,她所选择的滑动变阻器应是C (选填序号).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)实验过程中,如果出现了电流表有示数,而电压表示数为0,则电路发生的故障可能是电阻R短路.
(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是电阻R两端的电压.

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