关于声的叙述,下列说法正确的是( )
A. “未见其人,先闻其声”是依据音调判断的
B. 声音的传播速度是340 m/s
C. 超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量
D. 噪声不是由物体振动产生的
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 2.2声音的特性 同步练习题 题型:单选题
下列与声现象有关的说法中正确的是( )
A. 城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B. B超是利用了声音可以传递信息
C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D. 声音在空气的速度一定是340m/s
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版初中物理八年级第二章声现象单元练习题 题型:实验题
实验探究
探究声音的产生与特性
过程
结论 如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:
①轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,说明声音是由物体_______产生的;
②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_______有关;
③换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的_______有关。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版初中物理八年级第二章声现象单元练习题 题型:单选题
关于声音,下列说法正确的是
A. 声音速度的大小与介质的种类有关
B. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音又发声的响度相同
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 同步练习题 题型:填空题
端午节信都龙舟赛上锣鼓喧天,鼓声是通过________传到人耳的,人是根据________来判断是鼓发出的声音。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 同步练习题 题型:单选题
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019 学年物理九年级全册 第十四章 内能的利用 单元测试卷 题型:填空题
测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体____________的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的________(填“密度”“质量”或“内能”) 在增大。某时刻温度计示数如图所示,则此时的温度计示数为________℃。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.3 熔化和凝固同步练习 题型:实验题
用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较_______(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除如图所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和__________。
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是____(填序号)。
A.水蒸气 B.小水珠
(4)如图是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____分钟,由图可知萘是_______________(选填“晶体”或“非晶体”)。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.4 升华和凝华同步练习 题型:单选题
下列物态变化现象中,吸热的是
A. 湿衣服晾晒后变干 B. 铁水被烧铸成工件 C. 冰棒冒出“白气” D. 秋天房顶上结霜
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