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某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂      乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力       乙图中手施加的动力。(大于/等于/小于)

 

【答案】

大于 小于

【解析】考点定位分析:本试题考查的是杠杆的知识。杠杆平衡时,动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积。

解答过程分析: 某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.杠杆平衡时,动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积。乙图中的阻力臂比甲图中的阻力臂大,物体的重力不变,即阻力不变,乙图中比甲图中的力和力臂的乘积变大。动力臂不变,所以动力就要变大。比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂大于乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力小于乙图中手施加的动力。

试题总结评价:此题考查的是杠杆的平衡条件。在甲乙两图中,阻力不变,阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件动力和动力臂的乘积也应该变大。两图中的动力臂是不变的,所以动力将变大。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂
 
乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力
 
乙图中手施加的动力.(大于/等于/小于)

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科目:初中物理 来源: 题型:

13、某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力
小于
(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力
小于
(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

16、某同学分别用如图所示的两种方法挑着同一个物体行走,图甲中手施加的动力
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同)图乙中手施加的动力,图甲中的人肩膀受到的压力
小于
图乙中的人肩膀受到的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中手施加的动力
小于
小于
(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,则杠杆支点的位置是在与
(选填“手”、“肩”或“物体”)接触处;(a)图中手施加的动力
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)(b)图中手施加的动力;为了使(a)图中手施加的动力更小,则手应该向
(选填“前”或“后”)移动;(a)图中肩受到的压力
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)(b)图中肩受到的压力.

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