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12.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出甲物质为水(选填“甲”或“乙”),另一种液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃)[已知水的比热容大于另一种液体的比热容,C=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)选同样的加热时间,甲和乙吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断.
(2)根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水,由题知,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,相同时间水和液体放出的热量不相同.而水和液体的质量相同,根据吸热公式求液体的比热容.

解答 解:
(1)时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;
利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小;
所以,甲液体的比热容大,所以若甲、乙两种液体中,一种液体是水,则这种液体一定是甲液体,
(2)由图可知:水的初温是60℃,加热15分钟后甲液体的末温是40℃,
乙液体的初温是60℃,加热15分钟后甲液体的末温是20℃,
则在相同时间内水和乙液体放出的热量相同,
由题知,而水和液体的质量相同,即m=m
所以有:cm△t=cm(60℃-20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
解得c=2.1×103J/(kg•℃).
故答案为:甲;2.1×103

点评 本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,能从温度-时间图象得出相关信息是本题的关键.本题考查了学生对比热容了解与掌握,注意要学会看图形(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低).

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