【题目】关于比热，下列说法中正确的是（ ）
A.物质的比热，与吸收的热量成正比
B.物质的比热，与物体的质量和温度的变化成反比
C.物质的比热，与吸收的热量成正比，与物体的质量和温度变化成反比
D.物质的比热，与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在寒冷的冬天夜晚，用手摸室外的铁棍和木棍，感觉铁棍比木棍冷，则( )
A.铁棍比木棍温度低B.木棍比铁棍温度低
C.铁棍和木棍温度相同D.无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_____的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_____的方法增大铁丝内能的;如果仅仅发现铁丝温度升高了，你_____（选填“能”或“不能”）判断是用哪种方法使它温度升高的.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明要把重100N的沙子运到6m高的三楼上，手拉绳子的功率为80W，拉动时间为10s（忽略口袋的重力，绳重和绳与轮间的摩擦）．此过程中小明对沙子做的有用功是 J，滑轮组的机械效率 ． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；
(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小；
(4)计算出当地大气压强。
【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是______________(用公式表示)，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：“在操作过程中，我发现存在___________________、______________等问题。”洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝________(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是____________。
要准确测量，应该利用课本中介绍的____________实验进行测量。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球．甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中．它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙 ． 下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（ ） 
A.F甲＞F乙 ， ρ甲＞ρ乙
B.F甲＜F乙 ， ρ甲＜ρ乙
C.F甲＞F乙 ， ρ甲＜ρ乙
D.F甲＜F乙 ， ρ甲＞ρ乙
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于热机的效率，下列说法中正确的是
A.热机做的有用功越多，其效率就一定越高
B.热机的功率越大，其效率就一定越高
C.热机的效率越高，做的有用功就一定越多
D.热机的效率越高，有用功与燃料燃烧放出热量的比值越大
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