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【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材:干电池,标有“15Ω 1A”字样的滑动变阻器,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。

(1)小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线。

___

(2)排除故障后,小明将5Ω定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_____(选填a”或“b”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为_____A。

(3)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,控制_____(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中:

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.2

0.1

(4)由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____

(5)小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:

①闭合S、S1,此时电流表的示数为I;

②闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1

③求未知电阻Rx的表达式为:Rx_____。(用R0、I、I1表示)

【答案】(1) (2)b; 0.4; (3)电压表; (4)反比; (5)③

【解析】

(1)电压表与定值电阻并联且正进负出

(2)为保护电路,变阻器连入电路中电阻最大;根据电流表小量程计读数;

(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,由欧姆定律的变形公式,求出电压表示数;

连接电路过程中,应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大;

(4)由表中数据得出结论;

(5)在没有电压表时,使定值电阻与待测电阻并联,根据电流表和定值电阻的示数计算出电压,然后根据公式 计算出其电阻。

(1)如图的电路中,电压表与滑动变阻器并联了,是错误的, 将电压表与定值电阻并联,即电压表的中间接线柱应连接到定值电阻的左端,如图:

(2)排除故障后,小明将定值电阻连入电路,根据保户电路的原则,应将滑动变阻器的滑片移动到b端,即阻值最大端,再闭合开关

调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,由电路图知电流表使用小量程,分度值为0.02A,指针在第二大格处,所以示数为0.4A。

(3)接下来断开开关,取下的定值电阻,分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关;

因为研究电流与电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变,所以调节滑动变阻器,控制电压表的示数不变

(4)由数据可知,每一次的电流与电阻的乘积都相等,即

所以可得结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

(5)①闭合S、S1,此时电流表的示数为I,由图知,此电流为干路电流,即干路电流为I;

②闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1,即未知电阻的电流为I1

根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和知,R0的电流为:

则电源电压为:

③根据得未知电阻的表达式为

练习册系列答案
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【题目】利用如图a所示的电路,可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请按照图a,将图b中的实物电路连接完整;

______

(2)闭合开关S,当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值(U,I),根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。从图象可以发现:随着小灯泡两端电压从0逐渐增大不大于额定电压,其灯丝的电阻值_____选填“不断增大”,“保持不变”或“不断减小”);

(3)在图a中,闭合开关,将片PA端向B端移动。在此过程中,小灯泡两端的电压_____选填“不断变大”,“保持不变”或“不断变小”

(4)考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流_____选填“偏大”或“偏小”)。

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【题目】质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼。已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示机械中摩擦和绳重均不计。下列说法正确的是

A. 作用在钢绳上的拉力的功率为400W

B. 动滑轮的重力为200N

C. 人对绳子的最大拉力为1000N

D. 该滑轮组的最大机械效率为83.3%

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【题目】如图所示,一个底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000g的水。将一个重3N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当A有一半浸在水中时,弹簧测力计的读数为2N.(g10N/kg)

(1)此时,A物体受到的浮力为多少?

(2)物体A的体积是多少?

(3)当物体A浸没在水中时(容器中的水并未溢出),水对容器底的压强是多大?

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【题目】甲、乙两灯的额定电压均为6V,测得两灯的电流与电压关系图象如图所示。甲灯正常工作时的电阻是_____Ω;当乙灯的实际功率是2.4W时,它两端的实际电压是_____V;当把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时,电路消耗的总功率是_____W。

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【题目】如图所示的力学现象。下列分析错误的是____,选择理由____

A.手在把手的不同位置拧螺母效果不同,表明力的作用效果与力的作用点有关

B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

C.两人相推后各自远离,说明力的作用是相互的

D.在拉力作用下,木块仍然保持静止,是因为拉力等于摩擦力

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【题目】“营养早餐工程“惠及千家万户家住南部山区的小刚也是受益者之一,每周都能喝到政府发给的牛奶。在学习了密度知识以后,小刚利用托盘天平、烧杯和水测量牛奶的密度,他进行了如下操作:

(1)小刚观察到牛奶包装盒上标有250ml字样;

(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘,在右盘中加减砝码后,发现天平仍然不平衡,小刚接下来应该进行的操作是_____

(3)天平平衡后,观察右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图1所示。然后小刚将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为_____

(4)小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比____(选填“偏大”或“偏小“)

(5)小刚在学习完浮力知识后,认识了一种测量液体密度的仪器一密度计(如图2所示),将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为液体密度。小刚受到启发,用细沙、水、刻度尺,记号笔、烧杯和平底玻璃管(数量不限),设计实验并完成了测量,请你帮助小刚利用上述器材完成測量牛奶密度的实验____

①写出具体的操作步骤(可以结合简图用文字说明,测量物理量用字母表示)。

②根据上述步骤中所测物理量,写出牛奶密度的表达式推导过程(有必要的文字说明)。

③牛奶密度的表达式ρ牛奶(用已知量测量量表示,比如水的密度用ρ表示)。

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【题目】小华去商场购物,站在匀速上升的扶梯上,她的机械能将_____(填“增加”“不变”或“减少”);若以扶梯为参照物,她是_____(填“静止”或“运动”)的。

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【题目】小宇同学要用家里标有“220V 1210W”的电热水壶烧水。他先观察了家中电能表的表盘如图所示,下列说法中正确的是

A. 电热水壶是利用电流的热效应工作的

B. 小宇家上月消耗的电能为2695.2kWh

C. 电热水壶正常工作100s消耗的电能是1.21×105J

D. 用电高峰时期,小宇关闭家里其它用电器,只让电热水壶工作,发现电能表指示灯闪烁10次所用时间为12s,则电热水壶实际功率为1000W

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