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    14．请在图中根据磁感线的方向标出通电螺线管的“N极”，电源“+”极，小磁针“S极”．

    分析 由磁感线的形状可知电磁铁的极性，则由右手螺旋定则可求得电流方向及电源的正负极；由小磁极所在位置的磁感线方向可知小磁针的极性．

    解答 解：由磁感线的指向可知电磁铁右侧为N极，左侧为S极；则由右手螺旋定则可得电流由左侧流入，即电源左侧正极．小磁针所在位置磁感线向左，则小磁针的左侧为N极．故答案如图：

    点评 对于一个通电螺线管，只要知道电流的方向、线圈的绕法、螺旋管的N、S极这三个因素中的任意两个，我们就可以据安培定则判断出另一个．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．一个同学自己动手制作弹簧测力计，他找来一根弹簧和一把刻度尺，并借来若干0.5N的钩码，他在弹簧下挂上数量不同的砝码．并记录弹簧伸长的长度，得到的数据如表；
    钩码个数/个159101113
    弹簧伸长量/cm0.52.54.55.06.08.0
    那么，这个同学自制的弹簧测力计的最大刻度值和分度值分别为0～5N和0.1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在物理学中，磁感应强度（用字母 B 表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．

    （1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为N极，若在2处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的丙；位置1处磁感应强度大于位置2 处的磁感应强度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大． （填“增大”或“减小”）

    （3）利用该磁敏电阻的R-B 特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度．
    ①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1 处． 小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丁所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．
    ②正确接线后，测得的数据如下表格所示．该磁敏电阻的测量值为500?．
    根据该磁敏电阻的R-B特性曲线（图丙）可知，位置1 处的磁感应强度为1.0T．
    123
    U/V1.53.04.5
    I/mA3.06.09.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）如图甲所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的大小相同．
    （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A的同（填“同”或“异”）侧观察．
    （3）为了探究平面镜成像的虚实，先取掉后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能成像，证明平面镜所成的像是虚像．
    （4）在乙实验中，较长中光屏上成清晰的像，像和蜡烛相比是放大（填“放大”或“缩小”）的实像，如果在蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列现象与相关物理知识相符的是（　　）
    A．夏天吹电风扇，人感到凉爽-----蒸发吸热有致冷的作用
    B．用新款钢丝钳剪钢丝----外观漂亮且省力
    C．利用斜面运货物----既省力又省功
    D．天舟一号发射用液氢做燃料-----因为氢的比热容大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图是一款自拍神器，其手柄有防滑压纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；自拍时，人到手机摄像头的距离U＞2f（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．阅读短文，回答问题
    辽宁舰走向深蓝
    2016年12月20日，我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练．编队由辽宁舰和数艘驱护舰，多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成，由青岛航母军港出发后，航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区，航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道．2017年1月13日下午编队返回青岛航母军港，顺利完成各项训练科目和科研试验任务．据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼-15还与空中加油机完成了加受油训练，同时发射空对空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹．这次训练是辽宁舰首次出远海训练，促进了航母战斗力建设的深入发展．
    （1）歼-15在空中加受油过程中，若以歼-15为参照物，可看做静止的是C
    A．海岛  B．驱护舰      C．空中加油机     D．辽宁舰上的指挥员
    （2）歼-15勾住阻拦索减速过程中，阻拦索的弹性势能增大，歼-15的动能减小．
    （3）辽宁舰航行遇到海浪上下颠簸过程中，甲板上的歼-15对甲板的压力大小为F1，甲板对歼-15的支持力大小为F2．则F1和F2的关系是D
    A．向上时 F1＞F2；向下时F1＜F2
    B．向上时F1＜F2；向下时F1＞F2
    C．向上和向下时，都满足F1＞F2
    D．向上和向下时，都满足F1=F2
    （4）如图，歼-15沿曲线MN向上爬升，速度逐渐增大，当运动到P点位置时，若歼-15受到的力全部消失，歼-15将会沿③（填序号）方向运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图是关于电磁现象的四个实验，能说明发电机工作原理图的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．按照题目要求作图或作答．
    （1）如图1所示为钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F1表示手对钓鱼竽的作用力．F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中分别画出F1和F2的力臂l1及l2．
    （2）请利用图2中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向．

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