【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:当选用___两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:___________。
(2)小明还做了如图乙的实验,这是为了探究导体电阻与________的关系。
(3)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取什么措施:__________
(4)同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将a、c两根金属丝串联接入电路(如图丙所示),则当发现电压表示数U1:U2接近___时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比。
【答案】 a d 在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大 温度 在电路中串联接入一个电流表 1:2
【解析】 (1)探究导体电阻跟导体长度的关系,必须控制导体的材料、横截面积相等,长度不相等,因此符合条件的有a和d两根电阻丝;比较灯泡的亮度不同,可以得出的结论是:在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(2)在图乙的实验中,对电阻丝加热,观察灯泡亮度的变化,因此探究的是电阻与温度的关系.
(3)若通过灯泡的亮度不能比较出电流的大小,所以可以通过添加电流表进行检测.
(4)由于a、b两根金属丝的材料和长度相同,且a的横截面积是b的2倍,所以b的电阻应是a电阻的2倍,即a和b的电阻之比是1:2,据串联电路中电阻之比等于电压之比的特点知,此时U1:U2接近1:2.
故答案为: (1). a d (2). 在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大 (3). 温度 (4). 在电路中串联接入一个电流表 (5). 1:2
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【题目】在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。
(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:
①_________________________________________ ②_________________________________
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,发现电压表示数为1.2V,应将滑片P向________(左、右)端滑动,调节滑动变阻器,当电压表的示数为____V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为____A,则灯正常发光时电阻为____Ω。(保留1位小数)
(3)实验小组实验过程中记录了右表内的信息,小明同学分析表内数据,发现该灯亮度增加时电阻_____(选填变大、变小、不变),造成这种现象的原因是______________________________。
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【题目】下列现象中,不正确的是
A. 在时,冰、水、水蒸气可以同时存在
B. 冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上出现小水珠
C. 铁水在凝固过程中放出热量,但温度不变
D. 夏天,从冰箱里取出的汽水瓶上会出现小水滴
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【题目】在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律“的实验中:
(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要________ 在固定粉末中,不要碰到试管底或试管壁.
(2)若某时刻温度计的示数如图所示,则此时温度计的读数为 ________ ℃.
(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图象,则图________ 是蜡的熔化图象,判断的依据是________ .
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:________ .
(5)细心的小丽发现:在图象乙中,物质第1min和第5min升高的温度不同,其原因是________ .
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【题目】如图所示,轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器中盛有质量为4千克的水.
①求水的体积;
②求0.1米深处水的压强;
③现有质量为4千克的物体,其底面积是容器的一半。若通过两种方法增大地面受到的压强,并测出压强的变化量,如下表所示.
根据表中的信息,通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出,若有水溢出请求出溢出水的重力,若无水溢出请说明理由.
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【题目】亲爱的同学们,测量是物理实验的基础,请完成下列有关测量的问题.
(1)图甲中秒表的读数为________ s.
(2)如图乙所示,用A、B两把刻度尺测同一木块的边长,由图可知________(选填“A”或“B”)刻度尺使用不正确,根据正确使用的刻度尺读出木块的长度为________ cm.
(3)如图丙所示的温度计,可用来测沸水温度的是:________.(选填“a”或“b”).
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【题目】如图所示,电源电压不变,R1=5Ω,R2=2Ω,R3=3Ω。只闭合时,电流表A1的示数为1.5A,
求:
只闭合S时,电压表V1、V2的示数.
闭合S、S1时,电压表V1、V2的示数.
闭合S、S1、S2,电流表A1、A2的示数.
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【题目】如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热至沸腾,(切勿碰翻烧杯,小心烫伤),继续加热,水的温度 ________ ,水沸腾时的气泡变化如图中的________ (a或b);
(2)观察从烧瓶口冒出时生成的白雾,往瓶口的上方,倾斜着放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现水滴,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气 ________ (填物态变化),同时握金属盘手的感觉是 ________ ,说明了 ________ ;
(3)短时间内要在金属盘的底部产生更多的水滴,可以采取的方法 ________ ;
(4)某同学在观察烧瓶中的水沸腾时,从瓶口喷出一股“白气”,在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”,这是为什么? ________ 瓶口温度较高,水蒸气不容易液化。
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【题目】为了估测声音在空气中的传播速度,一位男孩面对一座距自己85m的峭壁发出喊声,一会儿听到了回声.他分三次用电子表测量从他发出喊声到听到回声经历的时间分别为0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你认为他能听到回声的条件是:________.
(2)此测量过程主要利用声音能传播________的特性.(选填“信息”、“能量”)
(3)此种方法也可以测量光速,因为光在同一种均匀介质中沿________传播,且可以发生________现象.
(4)此时声音在空气中的传播速度是多少_________ ?
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