【题目】学习光的折射后,小明在家做了如下的两个小实验:如图甲所示,他将一束激光射到空水槽底部点,形成一个光斑,向水槽中注入一定量水后,光斑将移动到点__(左/右)侧,继续沿水槽壁缓慢注水,折射角___(变大/变小/不变),如图乙所示,B’是小明在处通过水面看见水槽中的一个雨花石的像,实际上的雨花石B在B’的____(上/下)方.
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【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的加热器给液体甲和乙加热.收集数据如下:
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?_____理由:_____.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_____越大,吸收的热量就越_____.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_____有关,_____的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较_________________________。若将AO向ON靠近,则OB_________(选填“靠近”或“远离”)ON。
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了_____________。
(3)本实验得出的结论是________________________________________________
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【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图知.两同学在_____min时相遇;相遇前甲的速度是乙的_____倍;相遇后乙的速度是原来的_____倍;整个过程甲的平均速度是乙的_____倍.
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【题目】如图为海波熔化和凝固图象,试回答:
(1)海波从 ℃开始加热,最高温度达到 ℃.
(2)海波吸热过程经历时间 min.
(3)海波熔化过程经历时间 min,熔点 ℃,凝固点 ℃.
(4)从图象中看出海波属于 (填“晶体”或“非晶体”)因为: .
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【题目】小华研究“不同物质吸热升温现象”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g 的沙子和水加热.他绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.已知酒精的热值是3.0×107J/kg,水的比热容是 4.2×103J/(kg℃),假设酒精灯燃烧放出的 热量完全被水和沙子吸收,那么请问:
(1)图中______________ (选填“a”或“b”)是沙吸热升温的图像;
(2)加热满 2min 时,水吸收的热量是_______________J;
(3)给水加热 10min 时间,需要完全燃烧_______________g 酒精;
(4)根据数据可计算出沙子的比热容为________________.
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【题目】小明利用如图所示的器材研究以下两个实验:①比较不同燃料的热值②比较不同物质的 比热容.
(1)完成实验①时,燃料 c 和燃料 d 质量_____、液体 a 和液体 b 质量_____;
(2)完成实验②时,燃料 c 和燃料 d 种类_____、液体 a 和液体 b 种类_____.
(3)实验方案设计时可以用“加热时间相同,比较升高温度”的是实验_____;实验 过程中可用“升高的温度来比较吸收的热量”的是实验_____;(本题选填①或②)
(4)实验结论得出后,用其他物理量的比值来描述该物理量的概念的是_____
A、只有热值 B、只用比热容 C、热值和比热容
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【题目】小明家离学校2km,他以5km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求:
(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?
(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)?
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【题目】如图所示,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到白色光屏上.以下说法正确的是
A. A处应是紫光,B处应是红光
B. 不可见光是人们假想的光,并不是真实存在的
C. 如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
D. 如果在白屏与棱镜之间放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
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