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    有一水平位置平衡的杠杆两力臂之比为3∶2，则两端所吊物体重力之比是________________．

    答案：2:3
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    32、在“探究杆杠平衡条件”的实验中
    （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向
    左
    调，直到杠杆在水平位置平衡为止，这样做的目的是
    避免杠杆重力对杠杆转动的影响并且便于测量力臂的长度
    ．
    （2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？
    不能得出探究结论
    ．理由是：
    因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律
    ．
    （3）有另外一个实验小组的同学，得到如下记录．

    你认为这个小组的实验有错误吗？
    有
    ，并说明理由
    动力×动力臂≠阻力×阻力臂
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置．
    （1）两端螺母的作用是什么？
    便于调节杠杆在水平位置平衡
    便于调节杠杆在水平位置平衡
    ；若杠杆在使用前发现左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    左
    调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向
    左
    左
    调节．此后，在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？
    否
    否
    ．（填“是”或“否”） 
    实验序号 动力F1/N 动力臂/m 阻力F2/N 阻力臂/m
    1 2 0.2 1 0.1
    2 1 0.08 2 0.04
    （2）他得到的两组数据如表中所示：
    这两组数据中，实验序号为
    1
    1
    的一组数据肯定有错误．（填“1”或“2”）
    经检查，发现是测量动力臂时读数错了，则正确值应为
    0.05
    0.05
    m．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，一均匀杠杆恰好在水平位置平衡，现沿线段AB将其右端切成两半，并将切下的部分叠放在右端剩下的部分上，此时杆杠将

    [　　]

    A．左端向下倾斜
    B．右端向下倾斜
    C．仍然保持平衡
    D．都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    如图所示，一均匀杠杆恰好在水平位置平衡，现沿线段AB将其右端切成两半，并将切下的部分叠放在右端剩下的部分上，此时杆杠将

    [　　]

    A．左端向下倾斜

    B．右端向下倾斜

    C．仍然保持平衡

    D．都有可能

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