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    【题目】如图所示的电路中，开关S1、S2闭合，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω。求

    （1）R1的电流

    （2）R2电压

    （3）R1的电阻

    （4）电源电压

    【答案】（1）0.2A（2）3V（3）15Ω（4）3V

    【解析】

    由电路可知，开关S1、S2闭合，R1、R2并联。电流表A1测干路电流，A2测R2支路电流；（1）根据并联电路干路电流等于各支路电流值和，所以通过I1的电流为：I10.5A0.3A=0.2A。（2）R2 两端的电压为：U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V；（3）根据并联电路各支路两端电压相等，即U2=U1，R1的电阻为R1=15；（4）根据并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，即U=U1=U2 =3V。

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    【题目】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是

    A. F1＞F2；η1＝η2；P1＝P2B. F1＞F2；η1＞η2；P1＞P2

    C. F1＜F2；η1＜η2；P1＜P2D. F1＜F2；η1＞η2；P1＞P2

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    【题目】如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是______的（“运动”或“静止”），木块A受到的是 _______（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_____。（“变大”、 “变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电视节目中我们看到“特斯拉线圈“表演,表演者通过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花。以下说法错误的是

    A. 这个表演使用的电压是不高于36V的安全电压

    B. 表演者与“特斯拉线圈”之间是通路

    C. 表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝，并没有通过人体

    D. 表演时电能转化为光能等其它形式的能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一种测量身高的电路装置，ab是一根均匀直金属竿竖直放置（金属竿有电阻），金属竿上引出两根无电阻导线接入电路，上端MN无电阻且可以按照人的身高上下移动。电源电压为U一定，R0是保护电阻，将电流表接入电路，且在电流表的表盘上刻上相应的高度，将其改装成身高表。试如果电流表刻度c、d处对应身高刻度分别为Hc、Hd，则Hc＞Hd。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。

    （1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料热值的大小是通过______来反映的；

    （2）比较不同物质的比热容：

    ①应选择______两图进行实验；

    ②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

    ③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______

    A．采用相同的加热方法

    B． 使用相同的烧杯

    C．烧杯中分别装入相同体积的物质

    ④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体用相同热源加热，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，______液体的温度升高得较慢，______液体的比热容较大，若A的比热容是cA，若B的比热容是cB，则cA=______cB（填数量关系）

    （3）另一小组使用相同装置在一个标准大气压下对a、b、c液体进行加热直至沸腾，温度随时间变化图象如图戊，则______和______有可能是同种液体，原因是______，但二者图象也有不同之处，原因可能是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组的同学探究“一段电路中电流与电阻的关系”设计了如图甲所示的电路图。

    实验序号

    电压/V

    电阻/Ω

    电流/A

    1

    2

    5

    0.4

    2

    2

    10

    _____

    3

    2

    15

    0.13

    4

    2

    20

    0.1

    （1）通过实验，该小组测得4组数据填入了表中，其中第2次实验时电流表指针位置如图乙所示，谙把电流表值填入表格中。

    （2）在此实验探究过程中当E、F两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是：_____

    A．闭合开关，读出电流表的示数

    B．闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动

    C．改变电压表、电流表的量程

    D．闭合开关；将滑动变阻器的滑片向右移动

    （3）从该实验中你可以得出结论_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．求：

    （1）滑动变阻器R的最大阻值；

    （2）R0的阻值及电源电压；

    （3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．

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    【题目】交大附中分校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、 水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。他们将冬瓜除去瓜瓤后 制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入 240g，密度为 1.2g/cm3 的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图所示），通过观察一段时间后土密度计浸入深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图所示。

    （1）实验过程中，土密度计所受的浮力____________（增大/减小/不变），根据土密度计浸入 深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中______（吸水/失水），

    （2）根据图象数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是________g/cm3．

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