如图6所示.一水槽内装有部分水.水面上浮有一木质小容器.其露出液面的高度为h.水的深度为H.现从水槽内取少部分水倒入容器内.则导致 A．h增大 B．h不变 C．H不变 D．H减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图6所示，一水槽内装有部分水，水面上浮有一木质小容器，其露出液面的高度为h，水的深度为H，现从水槽内取少部分水倒入容器内，则导致

　 A．h增大　 B．h不变　 C．H不变　 D．H减小

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，将一密度为0.6×10³Kg/m³的实心立方体木块轻轻放入盛满水的水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，求：
（1）木块静止时受到的浮力大小；
（2）木块静止时下表面受到的水的压强．
（3）木块静止时，若在上表面施加一个大小为6N，方向竖直向下的力F，则水槽中还会溢出多少克水？

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?门头沟区一模）底面积为400cm²的圆柱形水槽内盛有适量的水．现将质量为1kg、横截面积为100cm²的圆柱形物体A，用细线悬挂后让其浸入水中，当物体A露出其总体积的

时，细线对物体A的拉力为F₁，如图甲所示；向圆柱形水槽内加水，水始终未溢出，当物体A完全浸没在水中时，细线对物体A的拉力为F₂，如图乙所示．已知：F₁：F₂=2：1，g取10N/kg，则下列判断正确的是（　　）

A．物体A的密度为1.6×10³kg/m³

B．物体A的体积为750cm³

C．物体A的所受拉力F₁为3.75N

D．向圆柱形水槽内加水的质量为625g

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2008?吴中区模拟）我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究．他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度．为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图10所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h．经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：

温度（℃）	17	19	21	23	25	27
高度h（cm）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差△h（cm）		5.1	5.2	5.1	M	5.2

（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为

0.052

m，
（2）通过表中数据分析，可得出结论：
①水柱高度h随温度的升高而

降低

（填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由

由小到大

（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是

管中的水柱高度还会受到外界大气压的影响

（至少写出一点）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在观察水的沸腾的实验中，
（1）下表是某实验小组在实验时记录的一组数据，由表中数据可知，水的沸点为

℃，当水沸腾时，如对水继续加热，则水的温度

不变

．（选填：“上升”、“下降”、或“不变”）

时间（分）	0	2	4	6	8	10	12
温度（℃）	90	92	94	96	98	98	98

（2）请画出水温与时间图象．
（3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图

是水在沸腾前的情况，图

则是水沸腾时的情况．

图中的水声大；

图中的水声小．

（4）用如图所示的装置将沸腾时产生的水蒸气，通入试管A，水槽 B中装有冷水．一段时间后，我们会看到在试管内有

水

，这是由于水蒸气遇冷液化形成的，同时发现温度计的示数上升，这说明液化要

放

（吸、放）热．
（5）将酒精灯移去，停止加热，水

不能

（能、不能）继续沸腾，可见水沸腾

需要

（需要、不需要）吸热．

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