分析 (1)①刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用体温计测量人体温度时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直.
(2)①使用天平测量物体质量之前要调平,平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调,右偏左调”;
②使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位,视线与刻度尺相垂直;
③温度计读数时要看清温度计的量程和分度值,根据液柱上面对应的刻度读数,读数时视线要与液柱上表面相平,并注意分清零上还是零下.
④使用电压表测量电源电压时,必须使电压表与电源并联,电流从“+”流入,从“-”流出.
(3)做实验时应保证烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一高度,所以其中明显还需要调整的是凸透镜.根据凸透镜成像规律可知物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,成实像时,物距变小,像距变大,像变大.
解答 解:
(1)①由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与11.00cm对齐,右端与13.00cm对齐,所以物体的长度为L=13.00cm-11.00cm=2.00cm.
②在体温计上,1℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的示数为36.6℃;
(2)
A、调节天平时需要将游码移到0刻度线处.此选项错误;
B、读取刻度尺示数时,视线与物体末端所对刻度相垂直.此选项正确;
C、用温度计测量水的温度,玻璃泡与水充分接触,视线与温度计相垂直.此选项正确;
D、用电压表测量电源电压连接方法和电流方向正确.此选项正确.
(3)图中凸透镜明显高于蜡烛和光屏,所以还需要调整的是凸透镜.物距大于二倍焦距成倒立缩小实像;蜡烛适当向右移动相当于物距变小,像距会变大,所以还应将光屏向右移动.
答案为:(1)2.00;36.6;(2)A;(3)凸透镜的高度;倒立;右.
点评 此题考查了常用测量工具的使用和读数,都属于基本技能,难度不大.本题同时考查学生动手操作实验的能力以及运用凸透镜成像规律合理的分析实际问题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正立缩小的实像 | B. | 倒立放大的实像 | C. | 倒立缩小的实像 | D. | 正立放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 书重与书受到的支持力是平衡力 | |
B. | 书重与苹果重之和就是压力 | |
C. | 书压桌面的力和桌面对书的支持力是相互作用力 | |
D. | 书压桌面的力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过技术改进,热机效率可达100% | |
B. | 做功冲程将机械能转化为内能 | |
C. | 热机常用水做冷却剂,是因为水的沸点高 | |
D. | 摩擦生热是利用做功的方式来改变物体的内能 |
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