2013年12月4日下午，工业和信息化部正式发放4G牌照，宣告我国通信行业进入4G时代。4G时代的到来，将使我们可以使用4G手机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网，下列说法正确的是（ ）
A.使用电磁波传输数字信号 B.使用电磁波传输模拟信号
c.使用超声波传输数字信号 D.使用红外线传输模拟信号
科目：初中物理 来源： 题型：
为了探究“电阻中的电流与电压的关系”，程越同学设计了如下图所示的实验。
（1）按照电路图连接好器材后，程越准备闭合开关进行实验测量，一旁的林雨同学马上指出了实验中两处不合理的地方，请思考林雨同学所提的两处不足：
① ；
② 。
（2）改正不足之后，程越同学得到了如下表所示数据,从该数据中可以看出，程越同学所选电阻的阻值为 Ω。
（3）根据实验的探究，可以得出结论： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：
利用所学知识，断定猜想 和 肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 ．
请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ；简要做法： ；判断方法： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
小李家中的电灯不亮，电冰箱等用电器也不工作，但检查保险丝没有熔断，用测电笔测试所有的导线接头及用电器时，测电笔氖管均发光，则他家的电路故障可能是（ ）
A入户电源线的某处火线和零线短路；
B 入户电源线的火线某处断路；
C入户电源线的零线某处断路；
D 供电局停电。
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
（1）实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是： ．这一方法体现了 的思想．
（2）比较图 和图 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强．
（3）根据实验情况，你还能得出什么实验结论： ．该实验结论可由图 验证．
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科目：初中物理 来源： 题型：
以下现象解释正确的是
A．学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离
D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示为一部分电路，当把电压恒定的电源接在A、C两点时，电流表A1、A2示数分别为I1和I2，且I1∶I2＝9∶5；若把此电源接在B、D两点时，电流表A1示数为I1′，且I1∶I1′＝9∶2； R1、R2消耗的功率分别为P1和P2。
求：⑴R2∶R3为多少？
⑵P1∶P2为多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能．他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔．首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1．然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2．上述实验再重复做两次．
图示温度计示数为 ℃．
下面是小明设计的实验数据记录表格．
| 材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
| 温度差T | A | 温度差T/℃ | B | |
| 1 | 10 | 10 | ||
| 2 | 10 | 10 | ||
| 3 | 10 | 10 |
表格中A处填写的物理量是 ，其单位是 ．
小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答： ．
小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：
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