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试题

探究影响滑轮组机械效率的因素．
（1）实验原理：．
（2）猜想：滑轮组机械效率可能与物体上升的速度、上升的高度和物体的重力有关．
（3）实验器材：滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、秒表、细绳等．
（4）小刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次试验，实验记录如下表：
①将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：
序号钩码总重G/N 钩码上升高度h/m 钩码上升时间t/s 钩码上升速度v/（m?s^-1）测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率/%
1 2 0.1 5 0.02 0.8 0.3 83.3
2 3 0.1 5 0.02 1.1 0.3
3 2 0.2 5 0.04 0.8 0.6
②根据以上实验数据可得到的结论是，滑轮组串绕绳子的方式不变时，机械效率与物体和无关，与有关．

解：（1）本实验中要测量滑轮组的机械效率，必须求出有用功和总功，根据公式η= $\text{[math]}$ ×100%求出其机械效率；
（4）第2次的机械效率为：η₂= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%≈90.9%；
第3次的机械效率为：η₃= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%≈83.3%；
比较第1次实验和第2次实验数据可知，两次实验中物体的重力不同，其上升高度相同，时间相同，但是其机械效率却不同，说明机械效率与物体上升高度、上升速度无关，和物体的重力有关．
故答案为：（1）η= $\text{[math]}$ ×100%；（4）90.9%；83.3%；上升的速度；上升的高度；物体的重力．
分析：（1）知道机械效率的概念，掌握机械效率的计算公式：η= $\text{[math]}$ ×100%；
（2）根据公式W=Gh求出有用功，再根据公式W=Fs求出拉力做的总功，根据公式η= $\text{[math]}$ 求出机械效率；
（3）根据表中数据分析机械效率的影响因素．
点评：滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关．要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度的增加被吊物体重力．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重G/N	钩码上升的度h/m	拉力F/N	细线自由端移的距离s/m	机械效η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向

拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，

可以提高滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数钩码重G/N 钩码上升的度h/m 拉力F/N 细线自由端移的距离s/m 机械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06
2 3.0 0.05 0.1 75
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市宿豫区实验中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重G/N	钩码上升的度h/m	拉力F/N	细线自由端移的距离s/m	机械效η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

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序号	钩码总重G/N	钩码上升高度h/m	钩码上升时间t/s	钩码上升速度v/（m?s^-1）	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	机械效率/%
1	2	0.1	5	0.02	0.8	0.3	83.3
2	3	0.1	5	0.02	1.1	0.3
3	2	0.2	5	0.04	0.8	0.6

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