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    十一黄金周”期间，小群一家驾车去百脉泉游玩。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。在经十东路上，小群注意到一个交通标志牌上的标示如图所示。

    （1）如果小群的爸爸驾车从此处到达明水这段路程用了30min，则汽车的速度是多少？

    （2）在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到明水最快要多长时间？

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市八年级期末物理卷（解析版） 题型：?????

    某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（ ）

    A．只有甲温度计的示数与室温相同

    B．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，并都低于室温

    C．甲、乙示数相同，都等于室温

    D．甲、乙、丙示数都相同，都等于室温

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴市马镇初二上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波

    A．一定是液态

    B．一定是从固态熔化成液态

    C．要么是固态的要么是液态的

    D．可能是部分为固态部分为液态

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴山观二中初二12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示是一个魔术箱，魔术箱顶部的中央有一条窄缝．使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出．将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可见遮光板并没有挡住激光束的传播．若魔术箱内部只由若干平面镜组成，根据这一奇怪的现象，小明对魔术箱内部的结构（如图乙）进行了猜想，下列猜测合理的是

    A．内部有一块平面镜即可 B．内部有二块平面镜即可

    C．内部至少有三块平面镜 D．内部至少有四块平面镜

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    小明在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，如图所示．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁大石桥水源二中初三上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的家甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1<R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。

    （1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：

    （2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。

    （3）在装置甲、乙的来两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系。

    （4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球 （填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。

    （5）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）。比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是 ，理由是：

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁大石桥水源二中初三上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）

    A．久打扫房间时灰尘飞扬

    B．水从高处流向低处

    C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了

    D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡前洲中学初三上期教学质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下，碰到水平面同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与__的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块__越多，从而判断小车的动能越___（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将___（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆江津区三校初三上学期期中联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“电流与电阻的关系”的过程中。

    （1）连接电路时，开关应处于____________（“断开”或“闭合”）状态。滑动变阻器应调至阻值最大，是为了____________。

    （2）根据电路图，完成图丙所示的实物图连线，要求滑片右移，电流表示数变小。

    （3）波波按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是____________（只填序号）。

    A．电流表断路 B．定值电阻断路 C．定值电阻短路

    （4）排除故障后，波波将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为，电流表示数（如图10乙所示）为____________。

    （5）波波再分别换接10、15的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成____________比。

    （6）登登在做此实验时，每次只是更换电阻，测得相应的电流值。如表二所示，根据表中数据，他无法得到与波波相同的结论，其原因是______________________________________。

    （7）况老师看到他们的实验结果，对波波大加表扬，因为他把5换成10后，将滑片往____________（填“左”或者“右”），使电压表示数变成____________V，再读取电流值。

    （8）若电源电压为4.5V，根据波波所完成的表一中的数据，可以知道，他所使用的滑动变阻器是____________。甲：10 0.2A 乙： 丙：

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