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    （2015?荆州）俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．


    （1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为　　　　　　℃；

    （2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），物体在熔化过程中内能　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段物体处于　　　　　　态．

    　


               解：（1）温度计的分度值为1℃，此时示数为36℃；

    （2）由图象可知，该物质有固定的熔化温度，故此物质为晶体；熔化过程中吸收热量，因此其内能增大，但温度保持不变，CD段熔化完毕，物质处于液态．

    故答案为：（1）36；（2）晶体；增大；不变；液．


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    春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明（    ）

    A.分子间有间隙       B.分子间有吸引力

    C.分子间有排斥力     D.分子做无规则运动

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    如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力 0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

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    （2015•荆州）关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（　　）

    　   A．  光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播

    　   B．  移动电话的声音信息是靠电磁波传递的

    　   C．  中央电视台与荆州电视台发射的电磁波在同一区域传播速度不同

    　   D．  我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•荆州）魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的　　　　　　；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是　　　　　　的；大气压强随着高度的增加而　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为　　　　　　cm．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•荆州）在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300N（不计空气阻力）．求：

    （1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？

    （2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？

    （3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻 力，则(    )

            A.    如果以滑板车为参照物，木块是运动的

            B.    滑板车的运动速越大，它的惯性越大

            C.    滑板车突然停止，木块会继续向右运动

            D.木块受到的重力和支持力是相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•泰安）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（　　）

    　   A．  教室门框的高度约为2m

    　   B．  一个鸡蛋的质量约为0.5kg

    　   C．  人正常体温约为26.5℃

    　   D．  泰山山顶的大气压约为2×105Pa

    　

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（　　）

    A．温度为0℃的物体没有内能

    B．物体温度升高，一定是吸收了热量

    C．物体吸收了热量，温度可能不变

    D．物体内能减少时，一定对外做功

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