下列哪个规律不能用实验直接验证（ ）
A． 欧姆定律 B． 牛顿第一定律 C． 焦耳定律 D． 阿基米德原理
赢在课堂名师课时计划系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中错误的是( )
A．物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加
B．气体膨胀对外做功，其内能增加
C．自行车下坡时，动能增加，势能减小
D．用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加
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科目：初中物理 来源： 题型：
一盏标有“6V 3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需_______ 联一个阻值为_______Ω的电阻，此时电路消耗的总功率为_______W
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科目：初中物理 来源： 题型：
湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来，济南市已建立各地湿地公园17处，有力地保护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境。从物理学的角度分
析。湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿度能调节空气的温度，是因为水的 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容 器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。
小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。
小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。
（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例： 。
（2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。
小梅说： “再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。
（3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所
示。
小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。
（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，两个滑动变阻器并联在电路中，滑动端均位于滑动变阻器的正中间，闭合开关后，两电流表示数相等，现移动滑动端，使两滑动变阻器的电阻改变量相同．若一个滑动变阻器的功率改变量是另一个滑动变阻器的功率改变量的两倍，则（ ）
A． 滑动端移动方向相反，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一
B． 滑动端移动方向相反，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一
C． 滑动端移动方向相同，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一
D． 滑动端移动方向相同，滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一
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科目：初中物理 来源： 题型：
对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ）
A.由s＝𝜐t可知，运动的路程与所用的时间成正比
B.的值越小，表明物体运动得越慢
C.由𝜐＝可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D.的值越大，表明物体运动得越快
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