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    7．如图所示，用脚踢球脚也疼，说明的物理知识是物体间力的作用是相互的，球由静止向空中飞出，说明踢力的作用效果是力可以改变物体的运动状态．

    分析 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
    （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，物体速度的大小和方向的变化都称为运动状态的改变．

    解答 解：（1）用脚踢足球，脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果，这一事实说明了力的作用是相互的；
    （2）踢球后，球由静止向空中飞出，说明力可以改变物体的运动状态．
    故答案为：物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态．

    点评 本题考查力的作用是相互的、力的作用效果，都属于基础知识考核范围，注意各知识点的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（　　）
    A．l：2B．2：1C．2：9D．9：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
    （3）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像．
    （5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．
    （6）实验中我们拿-根相同的蜡烛使之与另-根蜡烛的像完全重合来研究像，这里采用了等效替代法的科学方法．（填“控制变量法”或“等效替代法”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．“走遍天下，最美江夏”．2012年9月13日，2012环中国国际自行车赛在武汉举行，本次武汉站赛段全程的64%在江夏范围内．小明当日也来到赛道为各国选手呐喊．小明看到，近百名选手骑自行车从赛道上快速通过，一架小型直升飞机在运动员上空约30米处平稳飞行，对赛事进行全程跟踪．
    （1）本次赛程全长共计90.4km，获得冠军的选手成绩是1小时54分56秒．为方便计算，设全程长度为90km，冠军成绩为2小时，则冠军在全程中的平均速度为12.5m/s．
    （2）直升飞机一直在冠军运动员的头顶上空同一高度水平飞行，则以冠军运动员为参照物，直升飞机是静止的．飞机飞行过程中，在竖直方向受到重力和举力作用，其中举力的施力物体是B．
    A 地面      B 空气     C飞机发动机
    （3）自行车在行驶过程中后轮受到地面的摩擦力作用，这种摩擦力是有益（有益，有害）的．运动员到达终点前，一般不能紧急刹车，这是由于冲刺前车速一般较快，紧急刹车会由于运动员（运动员，自行车）具有惯性会带来较大危害．
    （4）若某自行车正在水平公路上加速向右行驶，请在图2中画出此时后车轮受到地面的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图是蹦床比赛中的一个场景，运动员将蹦床压弯，说明了力可以使物体发生形变；运动员又能被蹦床弹起，说明物体间力的作用是相互的，由于惯性离开蹦床的运动员能继续上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图甲中圆柱体直径为0.90 cm；如图乙中汽车运动的速度是25m/s；如图丙中的温度计的示数是-4℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
    （1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是D
    A．打气过程       
    B．打气时瓶内水的情况     
    C．瓶塞跳起的现象      
    D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象
    （2）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是瓶内有白雾，这一现象发生的物态变化是液化，所说明的问题是气体对外做功，内能转化为机械能，内能减少，温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明爱踢足球，在他带球绕过防守队员时使球不断改变方向．从物理原理来说，这是由于球受到一个力的作用；同时，小明的脚也会受到一个力的作用．

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    17．摩擦与我们的生活息息相关，如图所示，关于摩擦的说法中错误的是（　　）
    A．
    利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧
    B．
    利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处
    C．
    机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加
    D．
    气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小

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