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据说音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声,从而进行创作,这说明                        (  )

A.人的牙齿也是听觉器官的一种B.人的牙齿可以发出声音
C.人的牙齿也可以传递振动D.贝多芬有特异功能

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科目:初中物理 来源: 题型:

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠
声带
声带
振动产生的,其声音是由
空气
空气
介质进行传播的,最后传入我们的
耳朵
耳朵
中,我们就听到了老师的讲课声.一些失去听觉的人可以利用
骨传声
骨传声
来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

老师讲课时的声音是通过
空气
空气
传播到我们的耳朵的.此外,一些失去听觉的人可以利用
骨传导
骨传导
来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠_______振动产生的,其声音是由________介质进行传播的,最后传入我们的_____中,我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

据说音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声,从而进行创作,这说明                        (   )
A.人的牙齿也是听觉器官的一种B.人的牙齿可以发出声音
C.人的牙齿也可以传递振动D.贝多芬有特异功能

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科目:初中物理 来源:2011-2012年度沙城实验中学八年级物理期中试卷 题型:填空题

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠_______振动产生的,其声音是由________介质进行传播的,最后传入我们的_____中,我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

 

 

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