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    8．图中弹簧测力计的示数为3.6牛．

    分析 使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；

    解答 解：
    由图知：
    在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”后3个小格处，所以弹簧测力计的示数为3N+3×0.2N=3.6N．
    故答案为：3.6．

    点评 本题考查的是弹簧测力计的读数，读数时要明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图为小明探究导体的电流与导体两端电压关系和串联电路电压关系的组合电路图．
    （1）小明在闭合开关后发现电流表、电压表V、电压表V1都有示数，但但电压表V2无示数，电路故障为R2短路．（选填：“R2开路”或“R2短路”）
    （2）小明排除故障后，按实验操作规程操作并记录下了各电压表和电流表示数，具体数据见下表：
     实验次数 1 2 3 4 5
     电压表1 1.5V 2V 2.2V 2.4V2.7V 
     电压表2 3V 2.5V 2.3V 2.1V 1.8V
     电压表V 4.5V 4.5V 4.5V 4.5V 4.5V
     电流表A 0.15A 0.2A 0.22A0.24A  0.27A
    由表中数据可知R1=10Ω．分析电压表1与电流表的示数可得到的结论是在电阻一定时，导体中的电流和导体两端的电压成正比．分析电压表1、电压表2、电压表V的示数可得到的结论是串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和；．
    （3）当电压表1示数为2V时，电路的总功率是0.9W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．根据要求完成作图．

    （1）图1为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围
    （2）图2中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度
    （3）图3中S是发光点，MN是平面镜，请作出由S发出的经平面镜反射后过A点的光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω），电源选用两节干电池．

    （1）连接电路前开关要断开，滑片应移到最右端．
    （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是R1断路．
    （3）清除故障后，小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=10Ω．你认为这个结果可靠吗请说明理由不可靠，应多次测量减少误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．问答题：请回答如何粗测凸透镜的焦距？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图1是某同学在做测小车在斜面上向下运动时的平均速度操作示意图，请根据图示，填写下列表格．

    路程 运动时间平均速度
     S1=0.5   m t1=2s v1=0.25m/s
     S2=0.7m t2=2s v2=0.35m/s
     S3=1.2m t3=4s v3=0.3m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一支新铅笔的长度是0.180m，一本英文字典的厚度是 0.35dm，一枚壹元硬币的直径是2.50cm，一名同学的身高是16.4dm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于电功率，下列说法中正确的是（　　）
    A．根据P=$\frac{w}{t}$，消耗电能越多，电功率越大
    B．根据P=IU，同一导体通过的电流越大，电功率越大
    C．根据P=I2R，电阻越大，电功率越大
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
    （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开，通过实验现象得到的结论是声音是物体振动产生的．
    （2）乒乓球在实验中起到什么作用？把音叉的微小振动放大，便于观察．这种思维方法叫做转换法（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）．
    （3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，根据发生的现象，你又可得出结论：声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．

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