在研究“杠杆的平衡条件实验中.(1)实验前发现杠杆右端偏高.需将平衡螺母往移一些.直至杠杆在位置平衡．实验过程中.要使杠杆在水平位置平衡.目的是．(2)如图乙所示是三次实验结果.实验时所用的每个钩码重0.5N.杠杆上每一格长5cm.实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101②2120①1031201.510(3) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在研究“杠杆的平衡条件”实验中，

（1）实验前发现杠杆右端偏高，需将平衡螺母往移一些，直至杠杆在位置平衡．实验过程中，要使杠杆在水平位置平衡，目的是．

（2）如图乙所示是三次实验结果，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	②
2	1	20	①	10
3	1	20	1.5	10

（3）将表格中的实验数据补充完整．① ②

（4）分析第一、二次测量实验数据，可以得到：．

（5）在分析第三次测量数据时，该同学发现F1L1和F2L2并不相等，该同学实验过程中的失误之处在于．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北黄冈五校初二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是（）

A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的

B.鼓声是由鼓皮振动产生的

C.运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高

D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2016届山东省临沂市初三上学期阶段性抽测物理卷（解析版） 题型：选择题

用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则（）

A．验电器原来带负电，后来带正电

B．验电器原来带正电，后来带负电

C．验电器先后都带正电

D．验电器先后都带负电

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡惠山区初三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验时，使杠杆在位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调．

（2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上l个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是．

（3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是 N．以弹簧测力计的拉力为动力F1′，钩码重力为阻力F2′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1′L1′总是大于F2′L2′，其原因主要是受作用的影响．