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    根据图给出的元件，按照要求完成下列问题：
    （1）请在虚线框内画出灯L1、L2并联，开关S同时控制两盏灯，电流表测L1中的电流，电流表测量干路中电流的电路图；
    （2）根据所画的电路图连接实物元件．
    分析：根据电流表的示数可知，电流表A1测量干路电流，A2测支路电流，因此两灯泡并联．
    解答：解：（1）两灯并联，电流表A2测量干路电流，A1测其中L1中的电流，开关控制整个电路，如下图所示：
    （2）根据电路图和电流的方向连接实物图，如下图所示：
    点评：本题考查了正确连接电路的能力，根据题意判断出各电路元件的连接方式是关键；连接实物图和画电路图时，一般根据电流流向法，从电源的一极开始连起，先串后并联接即可．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图给出了几种元件，要求用滑动变阻器控制灯泡中的电流大小，电流表测出总电流，电压表测出灯泡两端的电压．
    （1）画出电路图，并按电路图连接实物图．
    （2）根据连接的实物图完成下表：
     滑片P 变阻器接入的电阻怎样变化？ 小灯泡的亮度怎样变化？  电流表示数怎样变化？
     向右移动
    变大
    变大
    变暗
    变暗
    变小
    变小
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小强利用给出的器材分别设计了测未知电阻RX阻值的电路（电路图如图所示，甲图是小明设计的，乙图是小强设计的）．器材：已知电阻R0、电流表（或电压表）、开关、电源（电压未知）未知电阻RX、导线若干．
    （1）请你判断：
    小强
    小强
    设计的电路能测出未知电阻RX的阻值．（不能重新连接电路，改变元件位置）
    （2）根据你确定的结果，帮助小明（或小强）完成实验主要步骤，标明测量的物理量：
    ①按电路图连接电路．
    ②：
    闭合S，断开S1，电流表示数为I0
    闭合S，断开S1，电流表示数为I0
    ．
    ③：
    闭合S、S1，电流表示数为I
    闭合S、S1，电流表示数为I
    ．
    ④整理器材．
    （3）测量结果的表达式：RX=
    I0R0
    I-I0
    I0R0
    I-I0
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    给出以下元件：电源，电流表、电压表、滑动变阻器，小灯泡，开关及导线，请按下述要求做题：

    （1）连接实物图，用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，且滑片右移灯变暗，并且一合上开关就能测出通过小灯泡的电压和电流．
    （2）在连接电路的过程中滑动变阻器的滑片应该放到最
    右
    右
    端．（填“左”或“右”）
    （3）若实验中电流表用的是“0～0.6”档，电压表用的是“0～15”档，两表指针指示如图所示，这时I=
    0.5
    0.5
    安培，U=
    5
    5
    伏特，根据这组数据可求出小灯泡的电阻R=
    10
    10
    欧姆．

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    科目：初中物理 来源：中考全程课课清　物理　八年级 题型：068

    根据图中给出的元件，按要求连成电路．

    (1)甲图L1、L2串联．

    (2)乙图L1、L2并联，S作总开关．

    (3)丙图L1、L2并联后再与L3串联，S1作L1的开关，S2作总开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图给出了几种元件，要求用滑动变阻器控制灯泡中的电流大小，电流表测出总电流，电压表测出灯泡两端的电压．
    （1）画出电路图，并按电路图连接实物图．
    （2）根据连接的实物图完成下表：
    滑片P变阻器接入的电阻怎样变化？小灯泡的亮度怎样变化？ 电流表示数怎样变化？
    向右移动__________________

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