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13.按要求完成下列作图.

(1)在图1中画出入射光线AO的折射光线OB的大概位置;
(2)在图2中标出通电螺线管磁感线的方向和静止小磁针的N、S极.

分析 (1)折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角.
(2)在电源外部,电流是从电源的正极流出,从负极流回,由安培定则得出通电螺线管的左端为S极,右端为N极,由磁极间的相互作用规律得出小磁针的左端为S极,右端为N极.再据磁感线的特点做出磁感线即可.

解答 解:(1)光由水中斜射入空气时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,如下图所示:
(2)据安培定则可知,该螺线管的左端是N极,右端是S极,故小磁针的左端是N极,右端是S极;
同时在磁体外部,磁感线从N极指向S极,故做出磁感线的方向即可;如下图:

点评 (1)在光路图中,法线要画成虚线,画折射光路时,一定注意是光从密介质进入疏介质,还是从疏介质进入密介质.
(2)本题考查了电流方向的判断、安培定则的使用、磁极间的相互作用规律.

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3.在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中
(l)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:
①组装好天平,把天平放在水平工作台面上;
②把游码置于标尺左端的零刻度(或“0”点)处;
③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
(2)实验过程:
用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加祛码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是43.2g.在量筒内装有一定量的水,该大理石放人前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是15cm3,此大理石的密度是2.88×103kg/m3
(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比偏大(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”).

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4.如图所示,是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位到达金属块A时,出现的情况是(  )
A.绿灯亮B.红灯亮C.绿、红灯同时亮D.绿、红灯都不亮

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1.“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功.根据中国探月工程“三步走”的战略,在发射完嫦娥二号卫星以后,就要发射一个月球着陆器和月面车,对月球表面进行探测.
(1)月球车的车轮凹凸不平,目的是为了增大(选填“增大”或“减小”)摩擦力.
(2)地月之间的距离约为3.8×105千米.月球车到达月球后,如果行动指令从地球发出,到达月球车至少需要1.27秒.(指令传播速度为3×108米/秒,结果保留两位小数)

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8.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:电压与电流同时在改变,未控制电压一定.

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18.“骑自行车,绿色出行”已经成为郯城人民出行的首选方案,自2014年冬我县自行车租赁系统正式运行以来,小涛坚持骑自行车上学.
(1)小涛家距学校3000m,某次小涛骑车上学用时10min,求小涛骑车的平均速度.
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6.家庭电路中,开关与所控制的用电器之间是串联连接的;如图所示为小明家电能表月初的表盘图片,它是测量家庭消耗电能的仪表,额定电压为220伏,本月他家用电205度,则电度表上显示为1550.7kW•h.

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