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    【题目】家庭常用的电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kWh）”。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作需要6min，电能表指示灯闪烁了320次，该家用电器的额定功率是_____W，这个家用电器可能是_____（选填“电热水壶”、“台灯”或“电视机”）。

    【答案】1000 电热水壶

    【解析】

    根据电能表转过的圈数求出用电器消耗的电能，然后由功率公式求出用电器的功率，根据功率作出判断．

    “3200imp/(kWh)”表示：用电器消耗1kWh的电能，电能表的指示灯闪烁3200次。电能表指示灯闪烁了320次，则该用电器消耗的电能：

    W=kWh=0.1kWh，

    用电器功率：P===1kW=1000W；

    一般台灯的功率在20W左右，电视机的功率在150W左右，电热水壶的功率比较大，在1000W左右，因此该用电器是电热水壶。

    故答案为：1000；电热水壶。

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    【题目】如图是手机电池外壳上的说明，根据物理知识可判断“1.2V”中的“V”是物理量________的单位．600mAh指的是________．说明书的左侧是一个打“╳”的普通垃圾桶，它告诉我们________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    嫦娥奔月

    我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘．

    2013年年底，“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测．已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的．月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态．14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至﹣180℃．“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度．在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功．

    （1）“嫦娥二号”的月球重力势能最大的位置是_____．（选填“近月点”或“远月点”）

    （2）当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将_____（变大/变小/不变）．

    （3）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是_____

    A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性

    B．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高

    C．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大

    D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速

    （4）月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，月球重力对它做的功为______J．（g取10N/kg）

    （5）月球车工作的电能是由____能转化来的，它在月球上要耐受330℃的温度差．对月球上昼夜温差很大的成因，请你结合所学物理知识做出简要解释：（说出一点即可）______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”．他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），然后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想．请你根据下面的实验现象回答问题：

    （1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：

    ①当两根导线通同向电流时，两根导线相互________

    ②当两根导线通反向电流时，两根导线相互________

    （2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪个因素有关？你猜想的依据是什么？____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表和电压表指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（ ）

    A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了

    C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据下列两个实验，回答相关问题：

    （1）电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出．小明同学为了“探究影响电流做功的因素”，设计了如图1所示的实验，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少．该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为 能；将滑动变阻器的滑片P向左调节时，电流表和电压表的示数都变大，相同时间内物体被吊起的度度也变大了，这说明 ．

    （2）实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图2所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．

    在实验过程中，通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少：图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系，综合分析图甲乙两装置的实验现象，可以得出的结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    【猜想与假设】（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    【进行实验与收集证据】

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    【分析与论证】

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．

    【评估】

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_________；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_________读数错误，原因是_________．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： _________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如左图所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲<m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如右图。

    （1）某时刻温度计示数如左图所示，此时乙的温度为__________℃。

    （2）甲液体第30s的内能_________第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

    （3）小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？__________你的判断依据是什么？___________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多

    B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻

    C. 两灯均正常发光时，通过甲灯的电流比乙灯小

    D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦

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