【题目】云淡风轻,秋高气爽,万州中学校园里桂花挂满枝头,正如形状各异的灯笼,为祖国70周年华诞增添了浓浓的节日气氛。同学们多么幸福啊!在教室里能闻见桂花的花香,这是分子的_____现象。给我们带来美好的学习环境,且晴天气温越高,闻到的花香越浓,这表明分子的热运动与_____有关。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是_____cm.
(2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在_____.
(3)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的_____位置.
(4)通过实验爱米明白了照相机、投影仪、放大镜的成像原理,于是爱米总结凸透镜成实像时,物距越大,像距越_____.
(5)爱米进一步学习知道了眼球的成像原理,一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_____(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由_____(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.
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【题目】写出下列仪器或情景所依据的物理原理、知识:
(1)水银温度计是根据液体的_____________ 的规律制成的;
(2)排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用光的 ___________ 传播来解释。
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【题目】如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_____;泡沫球的作用是_____加大敲打的力度发现泡沫球弹起的更高,响度会_____(增大或减少)说明了_____.在月球上,作图乙实验,观察到泡沫小球将_____弹起.(选填“能”或“不能”)
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【题目】签字笔是常用的学习用具,他的设计和使用应用了不少的物理知识,请你指出这种笔在设计、结构上或使用中涉及到的物理现象,并写出所依据的物理知识,
示例:物理力学现象:笔杆上有螺纹;物理力学知识:增大摩擦。
你发现的物理现象:_____ 物理知识:_____
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【题目】下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )
①冰雪融化汇成溪流 ②从冰箱拿出的饮料罐“出汗” ③洒在地上的水变干 ④火山爆发的岩浆流淌过程中形成一系列固体矿物
A.①③B.②③C.②④D.①④
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【题目】小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来).下列说法正确的是( )
A. 光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像
B. 图中成像特点与照相机成像特点完全相同
C. 将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像
D. 将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的烛焰像
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【题目】用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题.
(1)除图甲所示的实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_____.
(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(3)将温度计正确插入试管中.实验中要不停地用搅拌器搅拌,其目的是_____.
(4)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)_____;(b)_____.
(a) | … | ||||
温度/℃ | … | ||||
(b) | … |
(5)小明根据实验数据,画出了萘的熔化图象,从图象中可看出,萘是_____(选填“晶体”或“非晶体”),从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____min.从吸放热和温度变化的角度分析,萘的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:1、_____,2、_____.
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