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如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的________与振动频率的关系,研究声音的________与振动幅度的关系.

音调    响度
分析:音调、响度、音色是声音的三个特征;音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的音调与振动频率的关系,研究声音的响度与振动幅度的关系.
故答案为:音调;响度.
点评:本题主要考查学生对:声音的三个特征的了解和掌握,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实验装置能完成的是
电磁感应现象
电磁感应现象
实验的研究.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的
音调
音调
与振动频率的关系,研究声音的
响度
响度
与振动幅度的关系.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的______与振动频率的关系,研究声音的______与振动幅度的关系.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年云南省昆明市仁德一中九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的    与振动频率的关系,研究声音的    与振动幅度的关系.

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科目:初中物理 来源:2011年四川省眉山市仁寿县联谊学校中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示的实验装置能完成的是    实验的研究.

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