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    【题目】图是小明家上月月初和月末的电能表表盘示意图，表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1600次。断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次。下列选项正确的是

    A. 小明家干路中的电流不得超过10 A

    B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

    C. 小明家使用的电饭锅消耗的电能为0.02 kW·h，合7.2×104 J

    D. 指示灯每小时闪烁1600次

    【答案】C

    【解析】

    “10(20)A”是表示该电能表平时允许干路通过的最大电流为10 A，在短时间内允许通过的最大电流为20 A，故A错误；上月月初电能表示数为5546.7 kW·h，月末电能表示数为5637.8kW·h，小明家上月消耗的电能为5637.8kW·h-5546.7 kW·h=91.1 kW·h，故B错误； 表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1600次，每消耗0.000625 kW·h，指示灯闪烁1次，只让电饭锅单独工作2 min，即120s，指示灯闪烁32次,消耗电能0.000625 kW·h32=0.02 kW·h，1 kW·h=3.6×106J，所以0.02 kW·h＝0.02×3.6×106J=7.2×104J，故C正确；表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1600次，并不指指示灯每小时闪烁1600次，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球从A点以3m/s的速度向C点运动，AB段做匀速运动，BC段做减速运动，到达C点时的速度为2m/s．然后再使小球从C点以3m/s向A点运动，CB段做减速运动（运动情况与BC段相同），BA段做匀速运动，到达A点时的速度为2m/s，若小球从A点运动到C点所用的时间比从C点运动到A点的时间少0.8s，则 AB间的距离为

    A.3.0mB.3.6mC.4.2mD.4.8m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（5分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．

    （1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 ．

    （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图像，如图乙所示，

    ①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为 kg/m3．

    ②往烧杯内倒入l0cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 g。若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳和同组的三位同学一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验，以下是他们的部分实验过程.

    （1）提出问题，他们的猜想可能是________________________

    （2）设计电路图，并按图连接好电路.他们发现，闭合开关后，在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下，两灯却不亮，于是，他们做了几次检测，发现将电流表接在B、D两点时，无论开关闭合还是断开，电流表都有读数，且小灯泡L1发光，则他们判断电路的故障一定是_____________.

    （3）他们排除故障后测得的数据记录如下：

    上表中第1次测量的数据是小蕾记录的，第2次测量的数据是小丹记录的，其中有一组数据是错误的，对照右图可知，错误的是第_____次数据.

    （4）修改数据后，大家经过分析、讨论，得出结论：串联电路中，各点的电流关系是_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点．

    （1）实验时应选较_________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上，实验环境选择 _________（选填“较暗”、“较亮”）．

    （2）点燃蜡烛 A，透过玻璃板观察到 A 的像，把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置，观察到 B 与像完全重合，说明像与物________．

    （3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说 明所成的像是_________像．

    （4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物分别到玻璃板的_________关系．

    （5）下列仪器使用平面镜的是：_________（太阳灶、汽车后视镜、日常穿衣镜）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量学生奶密度的实验中．

    （1）为了减小实验误差，应该选择图_________(选填“甲”或“乙”)中的量筒．

    （2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应_________，直到横梁平衡．

    （3）小铭进行了如下实验．

    A. 把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡．

    B. 用天平测出烧杯的质量 m1.

    C. 将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量 m2.

    D. 将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积 V.

    考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏_________．为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题．这个实验顺序是__________ (填序号)．

    （4）按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示．实验数据如下表，其中①和②的数值分别为_________、_________．

    烧杯的 质量 m1/g

    烧杯和学生奶的总质量 m2/g

    学生奶的体积 V/cm3

    学生奶的密度ρ/(g/cm3)

    ①

    78.2

    40

    ②

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】运用知识解决问题：

    （1）在空气压缩引火仪的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现硝化棉燃烧，说明对物体_____，物体的内能_____．

    （2）为什么沿海地区温差比内陆地区小？

    答：水的比热容较_____，水和干泥土相比，在同样受热或冷却时，吸收或放出的热量_____，而水的温度变化比干泥土_____，因此，在受太阳照射条件相同时，内陆地区温度差比沿海地区_____．

    （3）质量为0.5kg的水，吸收了8.4×104J的热量后，温度升高到60°C，则水原来的温度是_____°C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一台常用的电热饮水机，如图乙是它的电路原理图，右表是它的铭牌数据。其中S2是温控开关，R1是加热电阻，R2是定值电阻。当S2闭合时，饮水机处于加热状态；当S2断开时，饮水机处于保温状态，热水箱中装满水。

    （1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？

    （2）电阻R1、R2的阻值？

    （3）饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃，需用时14min（水的比热容为4.2×103J／kg·℃）。此加热过程中饮水机的加热效率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾的规律”。

    (1)为了完成实验，还需要的测量器材是_________；

    (2)当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾2min后停止读数，根据记录的数据画出了水沸腾的温度和时间的关系曲线如图乙。根据图像可得出的规律是：_______。

    (3)观察了水沸腾前和水沸腾时的现象。请结合你的探究经历说说这两种现象的不同之处。________(写出1条即可)

    (4)有的同学想把装水的试管放入烧杯中，用烧杯中的水给试管加热进行实验探究，如图丙所示这样做是否可以？为什么？_____

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