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    11．测量电功的仪表是（　　）
    A．电流表B．电压表C．电能表D．以上仪表都可以

    分析 测量电功用电能表，分析各仪器的作用，然后答题．

    解答 解：A、电流表是测电流的仪器，不能测电功，故A错误；
    B、电压表是测电压的仪器，不能测电功，故B错误；
    C、电能表是测电功仪器，故C正确；
    D、电流表与电压表不能直接测电功，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查了常用仪器的作用，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图为课本里的托里拆利实验示意图．你对图中“真空”一词的理解是没有空气、对“760mm”一词的理解是一个标准大气压跟760mm高水银柱产生的压强相等．用“汞柱”不用“水柱”的原因是水银的密度比较大，大气压支持的水银柱高度就低，适合在室内完成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．下面是小明“探究物体漂浮在液面的条件”的实验步骤，其顺序是打乱的．
    A．测出试管和沙子的重力；
    B．把适量的沙子放入试管；
    C．向量筒里注入适量的水，记下液面到达的刻度；
    D．把装沙子的试管放在量筒的水里，使试管能竖直地浮在水里，记下液面到达的刻度．
    E．比较装沙子的试管所受重力和浮力的大小；
    F．计算出装沙子的试管排开的水的体积，求出受到的浮力．
    如按合理的顺序重新排列，则合理的顺序应该是CBDAFE．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转60转，则微波炉的电功率为1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某组同学做“观察水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如表．
    时间（分）0123456789
    温度（℃）90929496989898989898
    （1）他们看到当水沸腾时，水中形成大量（填“大量”或“少量”）的气泡，这些气泡随着上升，体积变大（填“变大”或“变小”）到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中．
    （2）该组同学做实验时水的沸点是98℃．液体沸腾后温度不变．
    （3）在如图2所示的格纸上，画出沸腾图象．
    （4）要想沸点超过100℃，只有增大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103 Pa．如图所示装置，横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B 端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M．用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M 对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M 对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦．则（　　）
    A．物体M的质量为54kgB．物体M的密度为0.54×103kg/m3
    C．动滑轮的质量为1kgD．力F的大小为32N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．某同学在“测量蜂蜜的密度”实验中，完成的步骤如下：
    （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
    （2）在烧杯中倒入蜂蜜，测出烧杯和蜂蜜的总质量为96g；
    （3）将烧杯中一部分蜂蜜倒入量筒，如图甲，则量筒内蜂蜜的体积为20cm2．在测量烧杯和剩余蜂蜜的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码，使天平平衡．
    （4）若天平再次平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙，则倒入量筒内蜂蜜的质量为22g，蜂蜜的密度为1.1×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲所示电路中，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．求：
    （1）该滑动变阻器的最大阻值；
    （2）定值电阻R0的阻值；
    （3）电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某运动员百米赛跑的成绩是10s，他到达终点时的速度是14m/s，他百米赛跑的平均速度是10m/s，如果他前5s的平均速度是9m/s，那么他在后5s的平均速度为11m/s．

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