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分析:物体的振幅越大,产生声音的响度越大;通常把高于20000Hz的声音称为超声波,低于20Hz的声音称为次声波.
解:声音的响度与物体振动的振幅有关,振幅越大,产生声音的响度越大.
高于20000Hz的声音叫做超声波.
故答案为:响度、超声波.
点评:本题属于基础性知识的考查,要注意区分、识记,难度不大,也是中考的热点之一.
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为隆重庆祝中国共产党成立91周年,江阴市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下图中小明同学用不同大小的力敲击鼓面,他研究的是
A.音色与受力大小的关系B.响度与振幅的关系
C.音调与受力大小的关系D.音调与振幅的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就         ;当人与发声体距离一定时,发声体的      越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了几下,注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别?
(1)衡衡敲桶的上部时,听到声音比较清脆悦耳;敲打桶的下端时,声音比较沉闷沙哑,于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调      (填“高”或“低”)。他通过思考判断出:桶内的油是不满的,这说明声音可以传递         
(2)他继续进行探究,当他敲打桶发声时,用手摸了摸桶壁,感觉桶在动,这说明桶发声的原因是桶壁在       ,他再根据物理课学到的:音调的高低与物体振动的      有关。于是他猜想可能是下面装了油,振动时受油的阻碍作用,下部振动得较      ,上部没有浸到油,振动就较     (填“快”或“慢”)导致的桶上、下部发出的声音音调不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是_______图和_______图;响度相同的是_______图和_______图。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

收音机、电视机上的“音量(volume)”旋钮是用来改变声音的:
A.响度B.音色C.音调D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

客人来访敲门时,一般先问清是谁才开门,判断门外客人是不是熟人,是根据声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平常人们常说:“未见其人,先闻其声”,就是根据各人的           不同分辨出是谁的声音的。用力敲锣,锣面振动的          就大,锣声就响,这表明:响度的大小与发声物体的              有关。

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