【题目】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是_____；
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图__________；
(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是_____；
(4)故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为_____A，小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω；
(5)完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为_____V；
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点1，读出电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达P额=_____（用已知量和测量量表示）。
【答案】
灯泡短路 0.38 10 3.8 
【解析】
(1)[1]小丽测小灯泡电阻用的是伏安法，其实验原理是。
(2)[2]要求滑片向左移灯泡变亮，那么电路中的电流应该变大，电源电压不变，则总电阻变小，滑动变阻器接入电路的阻值变小，那么应该把变阻器的左下端接入电路，左下端与灯泡的右端相连，实物图连接如下图所示；电流从电源正极流出，流过开关、滑动变阻器、灯泡、电流表，最后回负极，电压表并接在灯泡两端，电路图如下图所示。
(3)[3]假设灯泡短路，那么闭合开关，移动滑动变阻器滑片，灯泡始终不亮，电压表没有示数，电路中是有电流流过的，电流表有示数，这些情况与题中条件相符合，所以故障原因是灯泡短路。
(4)[4]从图甲可以看到，电流表的量程是0~0.6A，从图乙可以看到，电流表的读数是0.38A。
[5]由于小灯泡正常发光，所以它两端的电压是3.8V，则小灯泡正常工作时的电阻是
(5)[6][7]连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为3.8V；保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点1，读出电压表的示数为U，这个电压大小等于灯泡和电阻R0的电压大小之和；根据串联电路的电压规律可知，定值电阻R0的电压大小是
可知流过灯泡的电流是
那么小灯泡的额定功率是
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是小明“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置，实验环境的大气压为标准大气压；
(1)把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末 受热______；
(2)将温度计插入试管中时，要将温度计的______全部插入固体粉末中，不要碰到______；小明能顺利完成验，则实验所用的固体的熔点应______；
(3)下表是实验中记录的数据，请从不同的角度分析数据，写出 3 条信息：①______；②______；③______。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器底面积为0.05m2， 容器和水总重为 30N。木块 A 放在水中后处于漂浮状态，此时 A 浸在水中的体积为2×10-4m3，容器中水深为 4cm。g 取 10N/kg，水的密度为 1.0×103kg/m3，求：
(1)木块 A 受到的重力 GA；
(2)放入木块 A 后水对容器底部的压强 p；
(3)放入木块 A 后容器对桌面的压强 p 桌。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体受到的重力为_____N。
（2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_____N。
（3）由_____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（4）由_____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的_____有关。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为
、
的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.小车受到的重力和支持力是一对平衡力
D.小车和二个小球的总重力和支持力是一对平衡力
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【题目】如图所示电路，电源电压保持不变。小灯泡上标有“8V 8W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响
。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P置于最左端a点时，小灯泡正常发光。求：
(1)小灯泡的电阻；
(2)移动滑片使电流表的示数为0.4A时，滑动变阻器接入电路的阻值；
(3)再次移动滑片，当小灯泡消耗的功率为
时，滑动变阻器消耗的功率是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表：
物质 | 质量/g | 升高温度 | 加热时间/min |
水 | 200 | 10 | 4 |
煤油 | 200 | 10 | 2 |
（1）在此实验中，必须控制水和煤油的_______相同；
（2）小明在实验中是通过控制升高温度相同，通过比较_______来研究水和煤油吸热能力的差异；
（3）如果要使水和煤油吸收的热量相同，_________升高的温度更高。________的吸热能力强；（均填“水”或“煤油”）
（4）由表中数据可以得出的初步结论是：_______升高相同的温度，吸收的热量不相同。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用两个相同的电热器给质量均为0. 2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断
A. 物质甲的比热容8.4×103J/(kg.C)
B. 加热20分钟时间，水吸收的热量是甲的两倍
C. 甲在10分钟内吸收的热量是5.04×104J
D. 每个电热器每秒放出42J的热量
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【题目】声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：
(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图1，由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是____；
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为____；
(3)在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明____。
(4)如图3所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。这个实验证明了____________。
(5)某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：_____________________。
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