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【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是(

A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

D. 橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移

【答案】B

【解析】

(1)摩擦起电实质是电荷的转移,原子核束缚电子的能力强,得到电子带负电,原子核束缚电子的能力弱,失去电子带正电。

(2)验电器是检验物体是否带电的仪器,其制作原理是:同种电荷相互排斥;

(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,当接触验电器上端的金属球时,橡胶棒上的电子会转移到验电器上。

解答:A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电子;故A错误;

B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强,容易得到电子带负电,故B正确;

C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷,同种电荷相互排斥,故C错误;

D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余电子,橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由验电器向橡胶棒转移,故D错误。

故选:B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球(示意图如图所示)。给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速直线运动,当运动到轨道上的P点时,锁定的弹簧被释放,小钢球相对于小车被竖直向上弹出。关于小钢球的落点,下列说法中正确的是 (不计小球受到的空气阻力)

A. 小球将落到小车内弹簧上端

B. 小球将落到小车的后方

C. 小球将落到小车的前方

D. 小球将落到轨道的P点处

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【题目】测量动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下。

实验

序号

钩码重

G/N

钩码上升

高度h/cm

拉力

F/N

绳端移动的

距离s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

1)实验时,用手_____拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。

2)第次实验测得动滑轮的机械效率为_____

3)第次实验时,钩码上升的速度为5cm/s,则拉力的功率为_____W,静止时拉力F的大小_____(选填大于小于等于1.7N

4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将_____(选填增大减小不变)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,工人将重为240N的物体匀速提起,在2s内绳的自由端移动了6m,若此时滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。求这一过程中:

1)拉力所做的有用功是多少?

2)拉力所做的总功是多少?

3)如果将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?

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【题目】图甲是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。

(1)小明同学研究该问题所建立的理想模型是:

①电流通过电阻丝产生的电热全部被_______

②加热过程中,液体没有对外______。

(2)如图甲所示,在两个相同的烧瓶中应装有质量相等的__________(选填“同种”或“不同种”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且RA RB大小不等,这样的装置可以探究___________________________________。

(3)图乙是小明完成以上探究之后描绘出的两支温度计示数随时间变化的图像,分析图像可知,阻值较大的电阻丝是________ 。(选填“RA”或“RB”)

(4)实验中通过温度计的示数变化来比较电热的多少,下列事例中采用跟这种研究方法类似的是(

A.研究物体的动能与速度的关系时,保持质量不变

B.利用磁感线来描述磁场的分布

C.通过吸引大头针数目的多少,判断电磁铁磁性的强弱

D.选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”

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【题目】嫦娥三号月球探测器于2013年12月14日成功落月,中国成为第三个实现月面软着陆的国家.15日,嫦娥三号搭载的玉兔号月球车踏上月球,开始巡月考察,如图所示.据报道,玉兔号质量140kg,设计最大速度200m/h活动范围10km.

①玉兔号在地球上的重力(g取10N/kg)

②玉兔号离开嫦娥三号的距离为10m时,将互相拍照.由于调试需要,玉兔号离开嫦娥三号的距离为10m时实际用了大约13分钟,这段路程玉兔号的平均速度为多少m/s(保留3位小数)?假如按设计最大速度行走,10m距离只需要花费多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,有一根弹簧测力计,由于某种原因,它表面的刻度值没有了,但弹簧测力计的其他部件都完好.为了利用这把弹簧测力计,现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上.当用1牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧秤的指针刚好指在刻度线5下面的第三条黑线位置;当用2牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7上面第二条刻度线的位置.由此可知,利用图中的刻度线,此弹簧测力计能够测量的范围是 ________ .如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方向移动一小段,则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将 ________ (选填:“变大”或“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列各图解释正确的是

A. 甲图中冰凌的形成过程是凝固,需要吸热

B. 乙图中雾淞的形成过程是升华,需要吸热

C. 丙图中露珠的形成过程是液化,需要放热

D. 丁图中湿衣服变干过程是汽化,需要放热

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【题目】张智同学在测量某固体物块密度实验时,首先把天平放在水平桌面上,

1)当横梁静止时观察到指针如甲左图,他把右侧的平衡螺母向______端调节,直到指针指在分度盘的中央刻线。

2)然后他把待测物体放置在天平左盘,用镊子在右盘增减砝码。当他们准备移动游码时,突然发现之前天平调节时,忘记把游码移到标尺左端0刻度处,游码处在甲右图位置,就调节了平衡螺母。张智同学准备把物体拿下来重新调节。万聪同学阻止了他,说他有办法解决,他请来老师做指导。

3)当万聪把游码移到图乙位置,读出示数为_____g.万聪同学计算所得物体正确质量为______g.

4)他们在量筒中倒入20ml水,用细线系住物块,轻轻放入量筒中浸没,待液面稳定后如图丙,读出示数,算出物体的体积为____cm3,得出物体的密度为________kg/m3.

5)但是万聪提出疑问说,物块有吸水性,这样测出的密度不是物体的真实值。他把物体拿出来,把表面的水擦干后立即放在天平上测出物体的质量为32g,物体吸水质量______g,算出物体未吸水时的密度为______g/cm3

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