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    4．小明用冷水配置了大半杯饱和的硝酸钾水溶液，溶液的温度是20℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中．把它用酒精灯加热后（溶液体积变化忽略），小球将（　　）
    A．上浮B．下沉C．悬浮D．无法确定

    分析 物体原来悬浮，物体的密度等于液体的密度，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以降温后溶解度减小，就会有晶体析出，根据浮沉条件判断物体的沉浮情况．

    解答 解：由于小球悬浮，则小球的密度等于硝酸钾水溶液的密度，所受的浮力与其重力相等；
    由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以20℃的硝酸钾饱和溶液温度升高后，溶液变为不饱和溶液，但溶质质量和溶液体积都不发生改变，即硝酸钾水溶液的密度不变，与小球的密度相等，根据物体的浮沉条件可知，小球仍处于悬浮状态．
    故选C．

    点评 大部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大，温度升高溶解度就变化，不会析出晶体，当温度降低溶解度就降低，会析出晶体，要熟记物体的浮沉条件并能灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列现象中，由动能转化为重力势能的是（　　）
    A．汽车匀速上坡B．脚踩滑板从高处滑下
    C．滚摆自下而上运动D．跳伞运动员匀速下落

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，闭合开关S，调节滑片P，使灯泡正常发光，若灯泡灯丝烧断，则两电表示数的变化情况是（　　）
    A．A示数变小，V示数变大B．A示数变小，V示数变小
    C．A示数不变，V示数变小D．A、V示数均不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．完成下列单位换算或填写单位或填写指数．
    （1）500毫升=5×10-4立方米；
    （2）一枚硬币厚度约2.5毫米
    （3）普通教室的体积为2×10n米3，其中n取2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．用一个最多能装250克水的玻璃瓶，来装密度为0.8克/厘米的酒精，则该瓶装满酒精后，瓶内酒精的质量为200克（ρ水=1.0×103kg/m3）．若将这些水和酒精混合后，发现混合后的总体积小于水和酒精在混合前的体积之和，这表明分子间有间隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）小颖同学在长江边捡到了一块漂亮的雨花石，她测量雨花石密度的实验操作是按以下步骤进行的：
    ①用已经调节平衡的天平测量石块的质量，测量时应将砝码（选填“石块”或“砝码”）放在天平的右盘内．
    ②若加减砝码的方式不能使天平平衡，则应该调节游码．
    ③天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图（甲）所示，则该石块的质量为52g．
    ④然后用量筒和水测量石块的体积，石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图（乙）所示，则该石块的密度为2.6g/cm3．本实验中系着石块的线会使测量的密度结果小于真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

    （2）小曦同学也想测这块雨花石的密度，却不小心把量筒损坏了．身边刚好还有盛水的烧杯，她们利用剩下的器材和烧杯测出了石块的密度，操作步骤如下，请完成其中的空格．（水的密度已知为ρ水）
    ①将天平放在水平台上，游码放在标尺的零刻度位置，调节天平平衡，测出石块的质量为m1；
    ②将烧杯中装入适量的水，测出烧杯和水的总质量为m2；（其中“适量”的含义是指既要浸没物体又不能超过量程．）
    ③用细线系住石块放入第二步骤烧杯的水中浸没，不接触容器底和壁，使天平再次平衡，此时测出的质量是m3；
    通过测量的数据求出石块的体积V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$，根据密度公式求出了石块的密度．
    （3）小涵看见了小曦的操作过程，她提出可以不用小曦的第①步，在原来的第③步后增加一步：
    ④松开细线，让石块沉入烧杯底，调节天平再次平衡，测出此时的质量是m4．
    按照小曦的方案，石块密度的计算式为ρ=$\frac{{m}_{4}-{m}_{2}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．英德是英石之乡，小云同学利用如下器材测量一小块英石块的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、石块、足量的水．实验步骤如下：
    （1）小云将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图（甲）所示，这时他应将横梁左端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．

    （2）把石块放入天平左盘，在右盘内增、减砝码，并调节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则合金块的质量为81 g．接着他又测出了空烧杯的质量为100g．
    （3）将适量的水倒入溢水杯中，让水面与溢水口相平，再将石块轻轻放入溢水杯中，浸没水中后的石块所排开的水全部盛于空烧杯中，如图12丙所示．用天平测得此时烧杯和水的质量为127g，则石块的体积为27cm3，通过计算可得石块的密度为3g/cm3．
    （4）本实验中测石块体积的方法在初中物理中经常见到，它属于探究方法中的B
    A．类比法    B．等效替代法   C．控制变量法   D．归纳法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和100cm2．容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精．圆柱形容器甲和乙的底部所受液体压强P甲＜P乙（选填“＞”“＜”或“=”），若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精．当质量m的取值范围为0.8kg＜m＜2.4kg时，才能满足p水＞p酒精．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，密度为p的液体中有体积为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上加速运动，B静止，C正在向下加速运动．请画出此刻它们受到的浮力与重力．

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