如图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P1、P2 ， 容器底部受到液体的压力分别为F1、F2 ， 则P1________P2 ， F1________F2（填“＞”、“＜”“=”）．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下册物理 第九章 第4节 流体压强与流速的关系 同步测试卷 题型：单选题
龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）
A. 龙卷风增大了空气对物体的压力 B. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C. 龙卷风使物体受到的重力变小 D. 迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第十一章 第3节 功 功率 题型：单选题
下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（ ）
A. 效率高的机械，功率一定大 B. 做功时间长的机械，功率一定大
C. 所有机械的机械效率都小于1 D. 功率大的机械，做功一定多
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第八章 第一节 牛顿第一定律和惯性 题型：单选题
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是（ ）
A. ②③①④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ①②③④
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科目：初中物理 来源：教科版2017-2018学年八年级下册物理 第九章 第1节 压强 题型：计算题
如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2 ，限压阀的质量为100g的高压锅，要用
它来煮饭，若当时的大气压为105Pa。请问：
（1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？
（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？
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科目：初中物理 来源：教科版2017-2018学年八年级下册物理 第九章 第1节 压强 题型：单选题
统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）
A. 获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B. 获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮
C. 获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
D. 获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试 题型：实验题
研究“二力平衡条件”时，某实验小组采用如图所示的研究方法．实验中先按住厚纸板再松手： 
（1）这样做的目的是用于探究不在________上的两个力对物体平衡的影响；
（2）厚纸板处于________状态时受到的两个力是一对平衡力．
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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试 题型：单选题
铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力
B. 桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力
C. 铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力
D. 铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下册物理 第十章 第一节 浮力 同步练习题 题型：填空题
在物体受到浮力时．液体对物体下表面的压力比上表面的压力 ________．F浮= ________ ．
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