【题目】某品牌电热取暖器的工作原理如图所示，它设计有两种基本工作状态，分别是高温制热档和低温保温档，其虚线框内为该取暖器的发热主体，已知R1=60.5Ω，R2=2139.5Ω（忽略温度对电阻的影响）。求：
（1）开关S处于什么状态时，取暖器处于高温制热工作状态？它的功率是多大？
（2）该取暖器低温保温时，电路中的电流是多大？20min产生的热量是多少？
（3）如果要将低温保温档的功率提升18W，请通过计算提出如何改进？
【答案】（1）闭合状态。800W；（2）0.1A；26400J；（3）将R2换成阻值为1149.5Ω的电阻即可。
【解析】
(1)根据
得当开关处于闭合状态时，电路中只有R1此时电路的总电阻最小电功率最大，所以此时取暖器处于高温制热工作状态；它的功率为
答：取暖器处于高温制热工作状态的功率为800W。
(2)当开关断开时，R1与R2串联，该取暖器低温保温状态，电路中的电流为
它20min产生的热量为
答：取暖器低温保温状态时，电路中的电流为0.1A，20min产生的热量为26400J。
(3)取暖器低温保温状态时的电功率为
如果要将低温保温档的功率提升18W，其电功率为
此时电路中的电阻为
需要与R1串联的电阻的阻值为
答：如果要将低温保温档的功率提升18W， 将R2换成阻值为1149.5Ω的电阻即可。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，用到的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各1个，滑动变阻器一个，导线若干．
（1）实验过程中将5Ω的电阻更换成阻值为15Ω的电阻后，接下来应向________端（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片．
（2）实验过程中始终保持电阻R两端电压为________V.
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器．
（4）学习小组完成了多组实验，并利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分析图像可得结论_______________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为l0Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干。还有标有“10Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器B。
（1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整__________-；
（2）本实验选择的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）；
（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为_____V；
（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动。当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
（5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小刚利用电池组、小磁针和若干导线等器材做了图所示的实验
（1）由图甲与图乙可知_____________________________。
（2）由图乙与图丙可知_____________________________。
（3）如果移走图乙中的小磁针，通电导线周围_______(选填“存在”或“不存在”)磁场。
（4）如图丁所示，将小磁针放在导线上方，闭合开关小磁针_____(选填“会”或“不会”)发生偏转。
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【题目】在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，如图所示，用绝缘细线把导体AB悬挂起来，使导体AB水平置于蹄形磁体的磁场中。
（1）闭合开关，保持磁体不动，导体AB向右水平快速运动，灵敏电流计指针发生偏转，要使灵敏电流计指针偏转方向与第一次方向相反，导体AB应向__________（选填“左”或“右”） 水平快速运动。
（2） 闭合开关，保持导体AB不动，向右快速移动磁体，灵敏电流计的指针_______（选填“会”或“不会”）发生偏转。
（3）利用图所示的装置进行实验，证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，请简述实验步骤______。
（4）小昊同学利用如图所示的实验装置，来验证产生感应电流的条件，矩形线框、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路，他将矩形线框在两个条形磁体之间沿竖直方向上下快速移动（移动幅度较大），此时灵敏电流计的指针___________（选填“会”或“不会”）发生偏转。
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【题目】如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是
A. 变阻器断路B. 小灯泡短路
C. 电流表短路D. 小灯泡断路
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【题目】第四代光源- LED光源
如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。
由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性:把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S， LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示。
(1) LED灯主要由_____ (导体/半导体/超导体)材料制成;它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯_____- ( 高/低);
(2)图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光;断开s，改变电源的正负极后再闭合S，LED___ (能/不能)发光;此时两电表的示数为___ 。
A.4.5V 20mA B.3V 20mA
C.4.5V 0mA D.3V 0mA。
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【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的________（选填“质量”、“体积”）相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是________。
（2）加热6min时，食用油的温度比水温度高，此时食用油吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的热量。
（3）实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是________（选填“水”或“食用油”）。
（4）假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收，则由上表可计算出食用油吸收的热量为________J。
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【题目】为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、 滑动变阻器、 数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图所示的简易实验.
（1）如图将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路。从图中的情景看出，在其他条件相同的情况下，线圈的匝数越_______(选填 “多”或“少”)磁性越强。
（2）闭合开关，看到大头针会被吸向铁钉，说明大头针和铁钉之间有力的作用，这个力是通过_________而传递的：同时看到甲电磁铁上方的小磁针将_______(填“顺时针转动”“逆时针转动”或“静止不动”)。
（3）在（1）的基础上，将滑动变阻器的滑片向左调节，甲电磁铁所吸的大头针数量________；在（1）的基础上，将电源的正负极互换，甲电磁铁所吸的大头针数量___________(均选填“增大”、 “减少”或“不变”)
（4）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示)，其奥秘是 “手指”内部有电磁铁.
①机器人取放棋子是利用了电磁铁的__________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.
②制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________(选填字母)
A.铁 B.铜 C.铝
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