【题目】在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是某时刻温度计的示数,图乙所示是根据实验数据绘制的温度~时间关系图象,已知冰的质量为 100g。
(1)图甲所示温度计的示数是______℃。
(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了______min。
(3)物质在第 5min 具有的内能______(选填“大于”“小于”或“等于”)在第 7min时的内能。
(4)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质共吸收了______J 的热量。[c 冰=2.1×103J/(kg·℃),c 水=4.2×103J/(kg·℃)]
(5)图乙所示中,AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为 _______________。
【答案】-4 4 小 2.1103 水和冰的比热容不同。
【解析】
(1)温度计读数时要看清分度值,并注意示数在零上还是零下;
(2)从图象中找出开始熔化和结束熔化的时间,可确定熔化的持续时间;
(3)物质在熔化时不断吸热,所以内能不断增大;
(4)利用公式Q=cm△t可计算吸收的热量;
(5)知道水和冰的比热容不同,相同质量的水和冰,吸收相同的热量,其温度变化不同.
(1).读图甲可知,温度计的分度值为,液柱在0摄氏度以下,其示数为。
(2)读图乙可知,冰从开始熔化到完全熔化持续的时间为。
(3)由于冰在熔化过程中不断吸热,所以在第5min具有的内能比第7min时的内能小。
(4)由于相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段冰熔化吸热的时间为4min,与AB段吸收的热量相同,故BC段共吸收的热量为:Q=cm△t=2.1×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J。
(5)在图乙所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为水和冰的比热容不同,相同质量的水和冰,吸收相同的热量,其温度变化不同。
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【题目】2019年3月3日,德国羽毛球公开赛,中国小将杜玥与李茵晖夺得女双冠军。如图是比赛时的情景,下列说法中正确的是( )
A.用球拍将羽毛球拍出,在球飞行过程中,球拍对球做了功
B.羽毛球在空中之所以能继续运动,是因为羽毛球具有惯性
C.羽毛球在空中运动时,只受重力和空气阻力
D.球拍的把手上缠有手胶,是为了减小手与球拍间的摩擦力
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【题目】如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是
A. 徒手从输电线上取风筝
B. 电灯的开关必须接在零线上
C. 家庭电路中导线绝缘层破损
D. 三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连
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【题目】小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验(不考虑空气阻力)。让系于橡皮筋一端的小球,从O点的正下方的P点由静止释放,分别经过a、b、c三点,如图甲所示。整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示;小球的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。
(1)小球从a点运动到c点的过程中,小球下落速度的变化情况是______(填字母)。
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变大后不变
(2)当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为______(选填“va”、“vb”或“0”),此时小球处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”);
(3)已知该橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。则实验中所用小球的重力为______N。
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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压,压缩空气__________,使筒内空气的内能增大,温度升高,观察到硝化棉___________。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_____(选填“相同”或“不相同”)。
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【题目】有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图三所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
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【题目】如图所示,电阻R1=12欧.电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为0.5安.问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大?
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【题目】在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与U型管(作为压强计)相连通进行实验。
(1)使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论是重压还是轻压)橡皮膜时,发现U型管两边的液面的高度差几乎不变,则说明该装置______(选填“漏气”、“不漏气”);
(2)装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的A、B两处,实验现象分别如图甲、乙所示,则可以判断出A、B两处的压强______
(选填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可以得到的结论是:液体内部的压强与______有关。
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【题目】如图所示,在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中。
实验甲:如图甲所示,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
实验乙:如图乙所示,让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
(1)实验中通过观察纸盒移动的距离判断______(选填“小球”或“纸盒”)的动能大小。如果水平面光滑,则______(选填“能”或“不能”)完成本实验;
(2)图甲是为了探究:在______相同时,动能与______大小的关系;
(3)图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度,质量越大的车,限速越______(选填“高”或“低”),主要是受到实验______(选填“甲”或“乙”)结论的启示。
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