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    【题目】如图所示,某同学正在做“使用滑动变阻器控制灯的亮度”的实验，他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路，将电压表并联在滑动变阻器的两端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，且电压表的示数等于电源电压，电路中出现的故障可能是（ ）

    A. 电池没电了 B. 开关处有断路

    C. 灯座处有断路 D. 变阻器处有断路

    【答案】D

    【解析】试题分析：图中变阻器与小灯泡串联，电压表测量的是滑动变阻器两端的电压．若电池没电了，则电压表应该没有示数，故A错误；若开关处断路，则电压表应该没有示数，故B错误；若灯座处有断路，则电压表应该没有示数，故C错误；若变阻器处有断路，则小灯泡不亮，电压表相当于串联在电路中，由于其内阻很大，所以其示数接近于电源电压，故D正确．故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 ，若在月球表面上进行此实验，则 （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两台完全相同的电动车，在水平路面上做直线运动，两车的路程随时间变化的图像如图所示。下列选项正确的是

    A. 甲车运动的速度为2.5m/s

    B. 通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长

    C. 第4s时，甲车的动能比乙车的动能小

    D. 坐在甲车上的人看到路旁的树木向后运动，人是以甲车为参照物的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

    （1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。

    （2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_____。

    （3）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过_____来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。

    （4）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知_____（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。

    （5）下列事实能用上述实验数据得出的结论解释的是_____。

    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

    B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

    D．夏大给教室洒水，感觉凉爽

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

    （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 。

    （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 。

    （3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 。

    A．酒精（酒精=0.8×103kg/m3）

    B．植物油（植物油=0.9×103kg/m3）

    C．盐水（盐水=1.1×103kg/m3）

    （4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。（红墨水≈1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】滑动变阻器是电学实验中常用的基本器材，它接入电路中有如图所示的两种基本接法．电阻R0与滑动变阻器R的最大电阻值相等，电源电压为10V．

    （1）为保护电路，闭合开关前，图（乙）中的滑动变阻器触头应移到________端．

    （2）移动滑动触头，图（甲）中R0两端电压变化范围是________ V，图（乙）中R0两端电压变化范围是________ V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．

    （1）本实验中应该听的声音是（_______）

    A．钢尺伸出桌面部分振动发出的　

    B．钢尺拍打桌面发出的

    （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越__________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________，说明：音调的高低与声源振动的____________有关。

    （3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的__________与振动幅度的关系，实验中运用到的研究方法是__________。

    （4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器凡的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压保持不变，R1=10 Ω，开关S闭合，S0拔至b时电压表的示数是拔至a时的三分之一，则R2=_____Ω；若电源电压为3 V，当开关S0拔至b时，R1在10 min内产生的热量是_____J。

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