分析 (1)认清分度值,由图示得出弹簧秤的示数;
(2)由称重法分析解答;
(3)由控制变量法分析解答;
(4)由图示可知,物体排开液体的体积相同,液体密度不同,由控制变量法可得结论;
(5)由F浮=ρ水gV排公式可求.
解答 解:(1)由图(a)可知,弹簧秤的分度值为0.2N,弹簧秤的示数是3.6N;
(2)由图(b)、(c)可知,F减小,由称重法知F浮=G-F,G不变,F减小,F浮增大;
(3)由控制变量法知,为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关,需控制液体密度、物体排开液体体积不变,故做a、c、d三次试验;
(4)由a、d、e三次试验可知,控制物体排开液体体积不变,改变液体密度,说明探究的是浮力大小与液体密度的关系;
(5)已知小铁块的体积,V铁=V排=100cm3=1×10-4m3,
浸没在水中受到的浮力,F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N.
故答案为:(1)3.6;(2)受到;(3)a、c、d;(4)液体的密度;(5)1.
点评 本题主要考查弹簧秤的读数、由称重法分析浮力的变化、由控制变量法分析浮力大小与那些因素有关以及利用阿基米德原理求浮力,内容多,是基础.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
“探究杠杆平衡的条件”实 验 报 告 | |||||||||||||||||
(1) | 探究杠杆平衡的条件 | ||||||||||||||||
实验器材 | 带刻度的均匀杠杆、支架、弹簧夹(或细线)、若干相同的 (2)、(3) | ||||||||||||||||
实验步骤 | (1)用弹簧测力计测量一个钩码的重力; (2)将杠杆的 (4)点支在支架上,支架放置在水平桌面上; (3)在杠杆两边挂上不等量的钩码,改变钩码的位置,使杠杆在 (5)位置平衡; (4)记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值,然后重复多次试验. | ||||||||||||||||
实验记录 | 杠杆平衡时
| ||||||||||||||||
实验结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 |
实验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂L1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(厘米) |
1 | 2 | 3 | 1 | 6 |
2 | 4 | 3 | 6 | 2 |
3 | 4 | 5 | 3 | 6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 动力F1/N | ① 动力臂L1/m | ② 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大气压很大,会把不够坚固的房顶压垮 | |
B. | 用1m长的玻璃管做托里拆利实验时,因为水银有毒,我们可以改用水来做实验 | |
C. | 氢气球上升过程中,由于外界气压变小,气球的体积会变大 | |
D. | 在高山上不容易煮熟饭,说明水的沸点随气压增大而降低 |
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弹簧测力计的读数/N | 钩码上升距离/m | 拉力用点移动距离/m | 有用功/J | 动滑轮机械效率 |
0.6 | 0.1 |
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