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(2010?无锡一模)下列关于电磁波的说法中,正确的是(  )
分析:要解答本题需掌握:电磁波传播可以在真空中传播,电磁波的波速相当于光速,以及电磁波具有能量;结合波速、波长、频率三者之间的关系即可知道频率和波长的关系.
解答:解:A、电磁波能在真空中传播,故A错误;
B、电磁波在空气中的传播速度是光速,故B正确;
C、据波速、波长、频率三者之间的关系可知,波速=波长×频率,由于光在真空中的传播速度一定,所以,当电磁波的频率越高时,电磁波的波长越短,故C错误;
D、电磁波的传播速度一定,而不是频率越高传播速度越快,故D错误.
故选B.
点评:电磁波的传播速度在同一种介质是相同的,波长长的频率小,反过来,频率大的波长短.总之,在同种介质中,波长与频率的乘积是不变的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡一模)如图中的工具在使用时,属于费力杠杆的是(  )

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(2010?无锡一模)在物理学中,许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的,这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献,“焦耳”这个单位便是其中的一例.在下列各个物理量中,不是用“焦耳”作为单位的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡一模)某个小灯泡上标有“6V 6W”字样,其电流随两端电压变化关系的图象如图所示,小灯泡正常发光时的电阻为
6
6
Ω,当小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电功率为
1
1
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?无锡一模)在测量滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重(N) 弹簧测力计读数(N) 钩码移动的距离(m) 弹簧测力计移动的距离(m) 有用功(J) 总功(J) 机械效率
3 1.2 0.1 0.3
0.3
0.3
0.36
0.36
83.3%
83.3%
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在方框中画出滑轮组及绕法.
(3)实验时,应使弹簧测力计做
匀速直线
匀速直线
运动.小刚同学在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率
偏大
偏大
.(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
(4)要想提高滑轮组的机械效率,下列做法合适的是
C
C

A、改变绕线的方法;
B、增加钩码的提升高度;
C、增加所挂钩码的个数;
D、减少钩码的提升高度.

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