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    6．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆右端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．实验进行时也要保持杠杆在水平位置平衡目的是：便于在杠杆直接测量力臂的大小．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2．他这样得出的结论是否合理？不合理；理由是只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．

    分析 （1）调节杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究．
    （2）用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性．
    （3）杠杆的重心过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响．

    解答 解：
    （1）将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，直到杠杆在水平位置静止．
    杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （2）根据分析可知，杠杆平衡条件为F1L1=F2L2；
    实验中只有一次实验就总结实验结论，实验结论很具有偶然性，不具有普遍性．
    （3）如图乙示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重力对杠杆平衡有影响．
    故答案为：
    （1）左；水平；便于在杠杆直接测量力臂的大小；
    （2）F1L1=F2L2；不合理；只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性；
    （3）杠杆自重的影响．

    点评 探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究．

    练习册系列答案
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    16．Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术．常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现（如图所示）．无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）光速．路由器工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了内能．

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    17．2012年6月16日我国成功发射了“神九”载人飞船，并将于6月18与在轨的“天宫一号”对接．在“神九”升空过程中，对地而言，它的机械能增加（选填“增加”或“减小”）；在穿越大气层时，“神九”克服摩擦，将机械能转化成内能；在与“天宫一号”对接为一体后，“神九”相对于“天宫一号”是静止（选填“运动”或“静止”）；宇航员与地面指挥中心是通过电磁波联系的．

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    14．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．为了便于确定像的位置，该实验最好选平面镜进行实验
    B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大
    C．保持A、B两支蜡烛的位置不变，改变玻璃板的位置，发现B不能与A的像重合
    D．移去后面的蜡烛B，并在该处放一光屏，发现光屏上能成正立的像

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    1．如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车．太阳能是一次能源，又是可再生（可再生、不可再生）能源，太阳内部时刻都在发生核聚变．太阳能汽车把太阳能先转化成电能，再转化成机械能．
    如果汽车高速行驶考虑空气对汽车的影响，请在乙图中画出汽车在竖直方向上所受力的示意图．

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    11．如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．

    （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：不同液体，深度相同．
    （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大．
    （3）实验中在A、B两侧分别倒入水和盐水，当橡皮膜相平时，两侧深度为10cm、12cm，则盐水的密度为1.2×103Kg/m3．

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    18．如图所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯，将它放在水平桌面上，桌面受到的压力为F，压强为p，如果将它倒扣过来放在水平桌面上，则（　　）
    A．F不变，p变大B．F不变，p不变C．F变大，p变小D．F不变，p变小

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    15．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
    （1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1所示，指出实验操作中的错误：用手直接拿砝码．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为47.4g．
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    （2）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越远（选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将匀速直线运动．
    （3）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成．为了验证猜测，小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f=0.3F
    实验次数12345
    木块对木板压力F压/N23456
    弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8

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