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1.小明想用家中的电能表和电子手表测定一台电风扇的功率,但发现家中的电能表虽然在工作时能正常转动,表盘上所标转盘每千瓦转数的数据却模糊不清.为了完成实验,小明开始在家中寻找其他可用器材,当他看到卧室里装有一盏灯,且知道此灯正常工作时功率为P0时,小明乐了.聪明的你一定知道小明是如何利用上述器材进行实验,从而测定电风扇功率的,请你写出:(1)主要实验步骤及需要测量的数据;(2)电风扇功率的表述式(用已知量和测量量表示).

分析 根据P=$\frac{W}{t}$的变形公式W=Pt,利用灯泡与电风扇都正常工作时消耗电能相等求出电热水壶的功率.

解答 解:
(1)实验步骤及需要测量的数据:
①将家中的其他用电器都与电源断开,仅让卧室里那盏灯正常工作,用电子手表测出电能表转盘的转数为n时的通电时间t1
②仅让电风扇工作,用电子手表测出电能表转盘的转数为n时的通电时间t2
(2)电风扇功率的表述式:
灯泡与电风扇消耗电能相等,W=W电风扇
即:Pt2=P0t1
所以:P=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$P0
答:(1)实验步骤:①将家中的其他用电器都与电源断开,仅让卧室里那盏灯正常工作,用电子手表测出电能表转盘的转数为n时的通电时间t1
②仅让电风扇工作,用电子手表测出电能表转盘的转数为n时的通电时间t2
(2)电风扇功率的表述式:P=$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$P0

点评 此题主要考学生对于利用电能表求解电功率的理解,关键是灵活运用P=$\frac{W}{t}$是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明健身用的拉力器结构如图所示,他用力向下拉动拉杆,使20kg的配重块在2s内匀速升高40cm,不计绳子与滑轮的摩擦力以及拉杆和绳的重力,g取10N/kg,求:
(1)2s内配重块运动的速度;
(2)此过程中拉力对配重块做的功;
(3)此过程中拉力对配重块所做的功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.晓霞为了探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.
(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015a
22020倒立、等大的实像
315b倒立、放大的实像
46/正立、放大的实像
①在表中空格内填写的相应内容是:a倒立、缩小的实像;b30.
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应远离 透镜(填“靠近”或“远离”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.学习密度知识后,李明和李华两位同学用实验测量了本地的某品牌酸奶的密度
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向左(选填“右”或“左”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;根据图中的数据填入下表中的空格中.

物理量/单位空杯的质量m/g杯和酸奶的质量m/g酸奶的体积V/mL酸奶的密度ρ/kg•m-3
测量值33.482401.215×103
(3)李明同学的实验由于杯子内壁残留有少量的酸奶,会导致所测酸奶的密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”),将李明的实验步骤顺序进行合理的调查,可以使实验误差得以减小,你认为合理的测量酸奶密度的步骤顺序是乙、丙、甲
(4)李华同学在测量酸奶密度的实验中,没有测量空杯子的质量,而是多次测出杯子和酸奶的总质量,并记录在下表中,根据表中的数据可以得知酸奶的密度是1.2×103kg/m3,容器的质量是50g
实验次数1234
酸奶的体积V/cm315225080
杯子和酸奶的总质量m/g6876.4110146

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小华同学去郊游,来到一处高高的岩壁附近,他想知道自己离岩壁还有多远,于是利用手机上的秒表做了以下估测:他向着岩壁发生了一声短暂的呼喊,秒表记录大约过了2.2秒他听到了自己的回声,声音在空气中是匀速传播的,速度约为340m/s,小华离岩壁大约374m,这种估测方式利用了声波的反射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5 V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,发现橡皮泥沉入水中,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、250ml的量筒、烧杯,水,200g的橡皮泥,小刀等.小琴先用小刀切取下一块实验用橡皮泥,剩余的留在桌上,接着开始了实验:
(1)小萍将天平放在水平桌面上后,应先将游码移至标尺左端“0”刻度线上,再调节天平横梁平衡.天平横梁调平衡后,小萍将橡皮泥放在天平左盘,在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图甲所示,这时她应进行的操作是取下最小的砝码,向右移动游码,直至天平平衡.天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则橡皮泥的质量为147.6g.
(2)向量筒中倒进适量的水,这里的“适量”是指物体浸没后液面位置还不超过量筒的量程,测出这些水的体积,将橡皮泥浸没在置筒内的水中,测出橡皮泥和水的总体积如图丙.测量完毕后,她们一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度1.476×103kg/m3

(3)在强度有保证的条件下,各种复合材料由于密度小,被人们广泛应用于汽车、飞机等制造业.请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:减轻飞机和汽车的质量,以提高速度、节约能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,规格为“5Ω 1.5A”、“20Ω 1A”的滑动变阻器两个,先后接在电源电压恒为6V的电路中,进行实验探究
(1)请你用笔画线代替导线,将图所示实物图连接完整.
(2)为完成此实验,滑动变阻器的规格应选择20Ω 1A.
(3)小明排出故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数电压/V电流I/A实际功率P/W电阻R/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处
(4)小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程.发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是忽略温度对电阻的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某物体重0.5牛,把它放到盛满水的大烧杯中,溢出的水重为0.3牛,则它受到的浮力为0.3N.

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